研究性学习深入了解搜索引擎.docVIP

深入了解搜索引擎研究性学习教学设计 研究课题名称：背景说明： 课题的意义：二、研究性学习的教学目的者特征分析重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。四、研究的目标与内容课题研究所要解决的主要问题通过哪些内容的研究来达成这一目标预期成果及其表现形式、资源、研究性学习的阶段设计 研究性学习的阶段 学生活动 教师活动 起止时间 第一阶段动员和培训 第二阶段 课题准备阶段 提出和选择课题 3课时 成立课题组 形成小组实施方案 第三阶段课题实施阶段 第四阶段评价 八、总结总结、反思整个研究性学习过程，提出） 自我评价表 自评内容 方式 (1)在查找资料的过程中，你能集中精力收集与课题相关的资料吗？有哪些干扰因素？ 用描述性语言的方法对以上内容进行一次自评，完成后经指导教师审阅后收入档案袋中。 (2)你以前能经常利用搜索引擎去查找资料吗？ (3)现在你知道收集信息、资料的途径都有有哪些?你最常用的是哪种？ (4) 你对自己在活动的表现是否满意？还有哪些地方需要改进？ (5) 你觉得网络对你有什么帮助？ (6) 本次研究活动中你最感兴趣的是什么? (7)本次活动中，你发现了什么? (8)活动中，你最大的收获是什么? 小组评价表 互评内容 方式 (1)你有经常和其他组员或同学进行交流吗？ 活动结束后，小组成员集体讨论，组长执笔用描述性评价方法对以上内容进行评价，完成后经指导教师审阅后收入档案袋中。 (2)大家的交流都能围绕研究课题吗？遇上一些无关的话题，你是怎样做的？ (3)你收集的资料对课题的贡献程度? (4)你在研究过程中，信息技术应用能力的提高程度？（如：打字速度、查找能力） （5）你们认为下次活动还应从哪些方面加以改进? 学生综合评价表 评价 项目 具 体 内 容 评 价 等 级 A ☆B ☆C ☆D 情感态度 积极参与活动? ? ? ? ②主动提出? ? ? ? ③始终保持探究的热情，不怕困难 ? ? ? ? 合作交流 主动和同学配合乐于帮助同学 ? ? ? ? ? ? ? ? ③认真倾听观点和意见? ? ? ? ④对班级和小组的作出贡献 ? ? ? ? 学习技能 活动方案构思? ? ? ? ②会用多种方法搜集、处理信息? ? ? ? ③实践方法、方式多样 ? ? ? ? 实践活动 积极? ? ? ? ②会与交? ? ? ? ③活动有? ? ? ? ④是否参与研究报告、彩色板报的策划、制作 ? ? ? ? 成果展示 ②研究报告、彩色板报 ? ? ? ? ③对信息技术在学习生活中的应用认识有提高，能经常使用搜索引擎查找资料 ? ? ? ? ?活动感言： ? ? 1