2013人教版二年级上册排列组合复习课件.pptVIP

数学广角 排列组合 付茂林 ①交换位置法：13 31 23 32 12 21 ②固定十位法：12 13 21 23 31 32 ③固定个位法：21 31 12 32 13 23 ①交换位置法：13 31 23 32 12 21 ②固定十位法：12 13 21 23 31 32 ③固定个位法：21 31 12 32 13 23 每两个人进行一场比赛，一共要比几场？ ② ③ ④ ① 可以怎么穿呢？ ② ③ ④ ① 我想邀请小精灵来羊村做客！可是我忘了他的电话后两位数了。 后两位是由1、3、9这三个数组成的两位数哦！ 数字排列有顺序， 交换数字变新数。 两人握手无顺序， 交换位置无变化。 数 学 广 角 乐 园 你能用以角做单位的人民币付钱吗？ 儿童票 5角 5张 3×1＋2 =5 3张 1张 2×2＋1=5 1张 2 张 5 合计(角) 1角 2角 5角 1张 5×1=5 1张 1张 3张 2张 1张 5张 红烧(shāo)肉 酸(sūan)辣(là)鱼 香辣(là)肉片 蒜(sùan)泥黄瓜 青椒(jiāo)片 萝卜汇(hùi)粹(cùi) 孩子们,菜的营养要合理搭配,又不浪费,每个小朋友从这六个菜中选一个荤菜和一个素菜 ab ac ba bc ca cb 把这三兄弟两两搭配，你能组成几组不同的字母组合 你们真聪明 ! 我家的电话号码好象是: 6913 3 1 9 最后三个数字是由1、3、9组成 的，猜一猜，明明家的电话号码 可能是多少呢？ 后面的我不记得了…… A B C D E 水景 山景 * * 数学广角 内容介绍 授课 12 21 用1、2、3这三个数字摆成的两位数当它们的编号，这样的两位数有几个？（用交换位置的方法） 12 21 13 31 23 32 1、2、3能组成几个两位数？（请有序思考） 12 13 21 23 31 32 密码是由数字卡片1,2和3组成的两位数中从小到大排列的第四个数 1 2 3 十 个 1 2 3 十 个 1 2 3 十 个 1 2 3 十 个 1 2 3 十 个 1 2 3 十 个 1 2 3 十 个 1 3 2 十 个 小秘诀 每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆出不同的两位数。（交换位置法） 固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的两位数。 （固定十位法） 固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。 （固定个位法） 小结：摆数与数的顺序有关 小结： 不是0的任意三个不同的数字能够摆出六个两位数。 0 2 3 0 2 3 0 2 0 3 2 0 3 2 3 四个 用0、2、3能组成几个两位数？ 0 2 3 0 2 3 0 2 0 3 2 0 3 2 3 四个 用0、2、3能组成几个两位数？ 每两个人握一次手，三个人一共握了几次手呢？ 握手与顺序无关 为什么三个数字能组成6个两位数， 而三个人只能握三次手呢？ 1、2、3能组成两位数是: 12 13 21 23 31 32 因为两个数字交换位置会组成两个不同的两位数，而两人握手只能算是一次 每两人握一次手，三人一共握手情况是: 共握三次手 想一想：刚才用三个数能摆成六个两位数，而现在三个同学一共只握了三次手，为什么不是六次呢？ 摆两位数的时候，个位和十位是有顺序的，交换两个数的位子就变成了另外一个数；而同学们相互之间握手，不管是我和你握手，还是你和我握手，总还是这两个人，只能握一次。所以握手的问题和用卡片摆数的问题是不一样的。 数字排列有顺序， 交换数字变新数。 两人握手无顺序， 交换位置无变化。 * * *