【推荐】河北省石家庄市2014-2015年八年级物理上册 2.1 声音的产生与传播课件1 (新版)新人教版.pptVIP

【推荐】河北省石家庄市2014-2015年八年级物理上册 2.1 声音的产生与传播课件1 (新版)新人教版.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【推荐】河北省石家庄市2014-2015年八年级物理上册 2.1 声音的产生与传播课件1 (新版)新人教版

* 第二章 第一节 声音的产生与传播 探究一、声音是怎样产生的? 设法使身边的物体(如乳胶管、钢尺、音叉等)发声。总结出物体发声时 共同特征。 转换法 结论: 声音是由物体的振动产生的 振动停止发声停止 知识拓展 有趣的发声现象 探究二、声音是怎样传播的? 白色纸片是 发声器的开关 内部空气 变的越来 越稀薄 对比这两种状态下声音的大小 空气稀薄 空气 进入 结论: 真空不能传声 空气可以传声 探究二:声音是怎样传播的? 问题:液体可以传声吗? (比如水) 液体能够传声 探究二:声音是怎样传播的? 问题:固体可以传声吗? 实验: 固体能够传声 结论: 声音的传播需要介质 固体、液体、气体都可以传声 *

您可能关注的文档

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档