【推荐】五年级语文下册 5《梦圆飞天》课件4 苏教版.pptVIP

自读课文： 1、读准字音，认清生字字形，读顺每一句话。 2、画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书理解它们的意思，仍然不懂的做上句号。 3、边读边思考：课文描写了哪些激动人心的场面？是怎样描写的？ 4、试着给课文分段。 再读课文，思考： 课文是按什么顺序记叙的？可以分成几部分？ “我看到我们美丽的家了！”杨利伟兴奋地对儿子说。 太 空 中 的 地 球 * 梦圆飞天 同学们，你们一定有很多梦吧，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？ “神州”五号飞天、征服珠穆朗马峰、申奥成功…… 今天我们就来回顾我们的飞天之梦。 戈壁大漠 寒风凛冽 朝夕相处 肃然伫立 大漠震撼 烈焰升腾 直指苍穹 清晰可辨 乳白色 游弋 洋溢 澎湃 橘红色 执行 划破 控制 海外侨胞 乳 执 划 控 桥 乳牛乳汁 执行执勤 划船划破 控制遥控 桥梁大桥 rǔ zhí huá kònɡ qiáo 我会认: 送行 发射 问候 梦圆 给课文分段，总结段意 1 送行 2--5 发射 6-15 问候 16--19 梦圆 20 　　2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。 　　请同学们读读这句话，说说为什么这天是一个令人难忘的日子呢。 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！ 请同学们读读课文2至5自然段,你们从送行的场面中感受到什么? 我们可以感受到人们为“神舟”5号送行的场面很热闹。 　　此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 　　请同学们找出文中体现人多壮观的语句，读一读。 杨利伟叔叔又是怎样的呢? 　　身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫立。 哪位同学来读读这句话？ 　　“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示 ！” 　　请同学们读读这句话，说说你从中读懂了什么。 　　从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定意志和必胜信心。 　　最激动人心的时候马上就要到了， “神舟” 5号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。请同学们继续读课文，说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象，画出来，读一读。 随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。 “五分钟准备！” “一分钟准备！” “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！” “点火！” “起飞！” 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神州”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神州”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 飞行正常！ 这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。 传到全世界人的心中！ 指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 欢腾 向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！ 　　请同学们继续读课文，找出文中杨利伟所说的话，谈谈你的体会。 　　而最让我们大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍! 来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。舷窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。 神奇美妙 浩瀚太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！ 中国人的名字 中国人的脚印 今朝终于成真了 杨利伟叔叔，我想对你说…… 　　课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说