高效课堂教师该如何做.pptVIP

高效课堂教师该如何做？ 一、流程 课前 二、细节 1、课前学生课堂语言表述、分析的要求、技巧指导。这是课堂能否产生互动和互动效果的前提 2、课初5分钟的使用 学生分组讨论—本组展示内容，展示前的策划和深层次讨论（谁展示、如何展示、是否完整、准确等） 教师观察—各小组板书的准确性检视，便于设问纠错；学生的导学案完成的情况及学生问题收集 3、课中学生展示—质疑过程中的及时精讲点拨，确保教学活动顺利进行，确保所有疑点问题明确解决，确保精彩处有掌声 4、课后（下课前）—总结（知识结构和方法）和评价（各小组表现） 5、下课—导学案的收缴 三、技巧 学习小组形式的使用---想方设法使学生为获得肯定而努力研究问题、努力为精彩展示作准备 小结 （1）学会当“导演”，指导学生怎么“表演”，在“表演”中增 长才干 （设计） （2）学会当“推销员”，让学生主动学习、主动展示、主动 配合老师 （引导） （3）学会当“教练”，让课堂按自己的理想进行，让学生有成功的体验