第一单元中国的区域差异复习..docVIP

第一单元总结及补充材料 课时安排：2课时 教学目的：完善与巩固第一单元学习成果，加深印象，深入理解。 教学重点、难点：本单元知识的联系。 教具准备：多媒体教室、有关挂图等 教学方法：图示法、讲述法、比较分析法 教学过程： 一、单元知识总结 列框图法展示本单元内容，见末页框图： 二、单元补充材料 1、自然区划 将地表按其自然情况的差异划分为区域。地表自然界存在着地区差异，其空间分布具有由量变过渡到质变的性质。由此可将其划分为不同的区域，并按从属关系得出一定的区域等级系统。根据区划对象分为部门自然区划和综合自然区划两类。前者按组成自然地理环境的各要素进行区划，如地貌区划、气候区划、水文区划、土壤区划、植被区划和动物地理区划等。后者则从地理环境的综合特征，即各自然地理成分的相互联系的性质和特点出发，依据整体地理环境的差异，把自然综合体划分成具有一定从属关系的等级系统，以阐明地域自然综合体的特征、结构及其发生、发展和分布的规律。 2、我国三大自然区的基本特征 根据我国自然情况的最主要的差异，可将全国划分为东部季风区，西北干旱区和青藏高原区三个大自然区。三大自然区的主要特点为： 1）东部季风区，约占全国面积的45％ ①季风影响显著，风向、降水、温度均随季节变化而有明显更替。夏季风影响明显，湿润程度比较高。 ②新构造运动上升幅度一般不大。海拔超过2000米的山岭不多。在呼玛—北京—郑州—钦州一线以东，新构造运动以沉降为主，其间500米以下的面积很大，有广阔的堆积平原。 ③天然植被以森林为主，少部分为草原。 ④地表外营力主要是常态的风化物质移动。水力侵蚀、堆积和溶蚀作用突出，沿海还有波浪和潮汐的破坏和堆积作用。纬度较高和海拔较高的地方有冻裂作用，部分地域有风沙及风尘的搬运和堆积。地表水的补给以雨水为主要来源，潜水较丰富。 ⑤在第四纪冰期受冰川影响不大，植物种类繁多，分布比较混杂，并且有不少是从中生代末及第三纪保存下来的植物。红色风化壳分布很广，长江以南尤为普遍。 ⑥人类影响广泛而深刻。凡可开垦的地方，几乎全部辟为农田。天然森林大多破坏。本区是我国最主要的农业区域，但有很大面积应该经营林业。 ⑦区内自然界地域分异的主导因素是随纬度而变化的温度，随距海远近而变化的湿润情况也是相当重要的因素。湿润情况南北各地虽相近似，但降水量的绝对值差异很大，低者不足400毫米，高者2000毫米以上，对于自然区的分异也有影响。 2）西北干旱区，约占全国面积的30％。 ①在晚近地质时期，有显著的差异上升运动，大部分地区上升幅度不大，一部分上升很大，形成广大的高平原和横亘于高平原中的很显著的山脉。高平原海拔大多在1000米左右，其中也有较低的部分，如准噶尔盆地不少地域在250—5O0米之间。吐鲁番盆地的艾丁湖竟在海平面以下155米。许多山地的高度超过3000米，具有明显的垂直分异。也有不少山地高度较低，景观的垂直分异不明显。 ②地处内陆且四周多山岭。来自海洋的水汽很少，夏季风难以到达。植被大部分为荒漠，一部分为荒漠草原和干草原。在高山的垂直分带中则有森林、山地草原等，以及与之相应的土壤类型。 ③地貌外营力主要是干旱与半干旱气候下的微弱风化、微弱的物质移动、微弱的水力侵蚀和堆积以及广泛的风力侵蚀、搬运和堆积。但暴雨之后，水力侵蚀可产生强烈的破坏作用。风力作用虽然很广泛，但只能对颗粒较细的松散沉积物起作用，并在风力变缓的时候发生堆积。在高大的山岭中，以冰川作用以及冰缘条件下的寒冻风化、物质移动和流水侵蚀为主。全区绝大部分属内陆流域，在平地上产生的地表水几乎全属雨水补给的短暂水流。湖泊较多，大多是咸水湖。山地径流是重要的资源，其补给来源以冰雪融水为主。 ④自中生代末期以来，即断续出现干旱和半干旱气候。植物逐渐旱生化，种属较少。第四纪初曾经有过比较湿润的时期，有些地方古水系较为发育。湖岸阶地的存在，也可以作为地质时期中气候向干旱变化的证据。 ⑤人类对于自然界的影响，远不如东部季风区广泛、深刻。但在与东部季风区接壤的地区，以及有流水可资灌溉的地域等，也可看到人类活动的深刻影响。干草原利用不尽合理，往往造成沙漠化的扩展。 干草原、荒漠草原大部是畜牧地区，水源是农业发展的决定性因素。高大山地则是经营林业与畜牧的场所。本区主要的问题是水源不足。应防风固沙、防治土壤盐渍化、改良草场等。 ⑥随距海远近而变化的干湿状况是决定区内自然界地域分异的主要因素。 3）青藏高原区，约占全国面积的25％。 ①新第三纪以来全区大幅度上升，形成平均高度4000米以上的大高原。其间还有超出雪线以上，高度在6000米甚至8000米以上的极高山岭。 ②由于海拔高，空气稀薄，气温很低，太阳辐射强，风力强，由区外输入的水汽不多。植被以荒漠、高山草甸灌丛为主，森林很少。由于古冰川的影响以及化学风化作用微弱，成土