三角形的内角和课件ppt新课标人教版四年级下.pptVIP

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2016-11-10 发布于湖北
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三角形的内角和课件ppt新课标人教版四年级下.ppt

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4.5.4 创设情境生成问题探索交流解决问题探索交流解决问题探索交流解决问题探索交流解决问题探索交流解决问题探索交流解决问题课堂达标课堂达标 3.求下面各角的度数。（1）∠1=27° ∠2=53° ∠3=（）这是一个（）三角形。（2）∠1=70° ∠2=50° ∠3=（）这是一个（）三角形。 4.判断每组中的三个角是不是同一个三角形中的三个内角。（1） 80° 95° 5° （）（2） 60° 70° 90° （）（3） 30° 40° 50° （）拓展练习如下图，求∠1的度数。 * * 猜猜三角形的内角和是多少呢？你打算用什么样的方法来求三角形的内角和呢？ 1.观察下列三角形并分类。（）（）（）量一量每个三角形中三个角的度数，完成下表。内角和 ∠3 ∠2 ∠1 三角形类型锐角三角形量 480 720 600 600＋480＋720＝1800 钝角三角形 260 1160 1160＋260＋380＝1800 380 量直角三角形 260 900 600＋480＋720＝1800 640 量 3 2 3 1 平角：1800 拼 1.填空。（1）三角形的内角和是（）度。（2）一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个角是（）。（3）一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。 ∠1=（） ∠2=（） ∠3=（） 2. 下图是一个等边三角形和它的对称轴。 180° 25° 55° 60° 90° 30° 100° 钝角 60° 锐角是否否