第一课神奇的货币练习题.docVIP

第课目标重点）2014 年 2 月 22 日，北京市青年联合会和北京青少年发展基金会向果洛灾区捐赠急需的棉被、棉衣、食品、冻伤和风湿药等物资。材料中的这些物资是商品吗？说明一下你的理由？ 【问题二】近年来，相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“染色馒头”等食品安全事件牵动着大众的神经。这一系列事件也应引起食品生产企业的警醒，努力确保食品质量与安全，为消费者创造一个放心的消费环境。你能用我们所学的知识分析一下，食品生产企业这么做的理由吗？ 【问题三】判断以下场合，货币分别在执行什么职能？ 逛商场，看标价----货币执行什么功能？ （2） 购货物，付货款----货币执行什么功能？ 【问题四】商品交换与商品流通的区分？ 商品交换 是物与物的直接交换，公式： Ｗ—Ｗ Ｇ产生之前就存在 买卖同时进行 商品流通 是以货币为媒介的商品交换，公式： Ｗ—Ｇ—Ｗ Ｇ产生之后才存在 买和卖在时间和空间上实现分离 【问题五】判断并说明理由？ （1）商品与货币是一对孪生兄弟。　　（　　） （２）一般等价物就是货币。　　（　　） （３）货币的职能是由货币的本质决定的，是货币本质的体现。 （ ） （４）货币在执行其基本职能时，必须用现实的货币。（ ） 【当堂检测、体验成功】 下列属于商品的是（ ） ①自产自销的农产品 ②2010年中国政府向海地提供价值三千万元人民币的人道主义救灾物资 ③中国向墨西哥援助的抗击甲型H1N1流感的物资 ④家庭用的天然气 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 2．近年来相继发生毒奶粉、瘦肉精、地沟油、彩色馒头等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。 材料中的“毒奶粉、瘦肉精、地沟油、彩色馒头”　（　　） A. 不是商品，因为侵害了消费者的身体健康 B. 是商品，因为耗费了人类劳动　　　C。不是商品，因为不具备原有的使用价值 D.是商品，因为用于了交换，又耗费了人类劳动 ３.货币从产生时就具有两种基本职能是（ ） A.价值和价格 B.价值尺度和流通手段 C.等价物和一般等价物 D.支付手段和世界货币 ４.“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（ ） A.从起源看，是和商品同时产生的 B.从作用看，是财富的唯一象征 C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 5. 2014年，小张采用银行按揭贷款方式买了售价为30万元的新房，首付现金8万元，然后在15年内付清银行贷款22万元及利息5万元。其中30万元房价、5万元利息、8万元首付金分别体现了货币的职能是（ ） A.贮藏手段、流通手段、价值尺度 B.价值尺度、流通手段、支付手段 C.支付手段、流通手段、贮藏手段 D.价值尺度、支付手段、流通手段 6. 货币和它出现之前的一般等价物相比，二者的主要区别在于（ ） A.货币是商品，其他一般等价物不是商品 B.货币重量较轻，其他一般等价物笨重 C.货币固定充当一般等价物，其他一般等价物不固定 D.货币便于携带，其他一般等价物不便于携带 7. “以价格打开市场，以质量扩大份额”。这一企业经营战略主要体现了　　（　　） Ａ.商品是使用价值与价值的统一体　　Ｂ.企业重视产品质量就能盈利　　Ｃ.商品的质量就是商品的价值　Ｄ.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性 8.　与ＭＰ３相比，ＭＰ４可以存多达５万首歌，或数百部高清晰电影，可以录电视，可以玩游戏，因而受到人们的喜爱，这说明　（　　） Ａ.满足消费者需求是商品生产者生产的根本目的 Ｂ.商品使用价值的改善有利于实现其价值 Ｃ.价格竞争不再是市场竞争的主要手段 Ｄ.只要是新产品就能占有市场 【课 后 拓 展】 第课? 通货膨胀 通货紧缩 区 别 含义 指经济运行中出现的全 面、持续物价上涨的现象 指经济运行中出现的全 面、持续物价下跌的现象 实质 社会总需求大于 社会总供给 社会总需求小于 社会总供给 表现 纸币贬值、物价上涨、 经济过热 物价持续下降、市场疲 软、经济衰退 原因 纸币发行过多、社会需求 旺盛等 纸币发行过少、社会需求 不足等 区 别 危害 会引起物价上涨，影 响人民的生活和社 会的经济秩序 影响企业生产和投资的 积极性，会使商品销售产生困难，直接阻碍商品流通，对经济的长远发展和人民的长远利益不利 对策 可实行紧缩性货币 政策和财政政策 可实行扩张性货币政策 和