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课堂小结: 1.掌握元素周期表的结构、元素周期律 2.能灵活运用元素周期表的结构、元素周期律,并掌握它们的应用 作业: 1.整理本节基础知识 2.归纳“元素金属性或非金属性强弱的比较方法” 还有哪些? 3.完成“练出高分” 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 钙 CO CaO CS2(l)+3O2(g)===CO2(g)+2SO2(g) ΔH= CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 -2a kJ·mol-1 A B BACK 知识梳理·题型构建 题组三 “序、层”规律和“序、价”规律的应用 解析 由化学式X2Y3可知,X为+3价,Y为-2价,即X可能为第ⅢA族或第ⅤA族元素。有如下几种可能 据以上分析,可知答案为A。 另解:由化学式X2Y3知,X、Y的原子序数,一个为奇数一个为偶数,根据“序、价”规律可判断A项正确。 A 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 7 题组三 知识梳理·题型构建 解析 根据“序、层”规律可知,X元素在Y元素的下一周期,Z元素在X同周期或下几个周期,故三种元素的原子序数大小顺序为ZXY。 A 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 7 题组三 题组三 “序、层”规律和“序、价”规律的应用 知识梳理·题型构建 (2)同周期元素的简单阳离子与阴离子相比,阴离子原子序数大。 “序、层”规律 1.“序层”规律 在短周期元素中,元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性 上一般一致,“价奇序奇,价偶序偶”。 2.“序、价”规律 (1)若一种阳离子与一种阴离子电子层数相同,则“阴前阳后”,阴离 子在前一周期,阳离子在后一周期,阳离子的原子序数大。 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 【考题训练】 6 7 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 C 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 B 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 D 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 答案 C 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 解析 分析题设信息可知,X、Y、Z分别为Na、Cl、O三种元素。则同周期中Na的金属性最强,HClO4的酸性最强,而氧族元素组成的氢化物中H2O的稳定性最高。离子半径Na+<O2-,B错误。 B 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 A 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 答案 A 本讲内容结束 请完成练出高分 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.下列各表为周期表的一部分(表中为原子序数),其中正确的是 ( ) 2 10 11 18 19 2 3 4 11 19 6 11 12 13 24 6 7 14 31 32 A. B. C. D. D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.如下图所示,虚线框中每一列、每一行分别对应元素周期表中的一列和一行,但它的列数和行数都多于元素周期表。 (1)请在下面的虚线框中用实线画出周期表第一至第六周期的轮廓,并画出金属元素与非金属元素的分界线。要求:左上角第一个小格是第一周期第ⅠA族元素。 (2)X、Y、Z、M、N为短周期的五种主族元素,其中X、Z同主族,Y、Z同周期,M与X、Y既不同主族,也不同周期。X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍,Y的最高化合价与最低化合价的代数和等于6。N是短周期主族元
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