电气控制与PL程设计任务书dz.docVIP

《电气控制与PLC》 课程设计任务书 课题名称： 可编程控制系统设计 系 别： 电子与信息工程学院 专 业： 建筑电气与智能化 班 级： 12城建建筑电气①② 时 间：2014年12月22日至2015年1月2日 指导教师： 张鸿恺 李善寿 谢陈磊 李杨 伍超 蒋婷婷 系主任（签字）： 2014年 12 月 19 日 课程设计任务书 一．课题名称：可编程控制系统设计 二．课程设计目的和要求 1．设计目的 本课程设计是本门课程课堂教学的延伸和发展，是理论知识与工程实践之间的衔接。在专业知识与研究方法方面为日后的毕业设计乃至毕业后的工作奠定良好的基础。完成一份5000 字。 (5) 应在规定的时间内完成所有的设计任务。 三．课程设计内容及步骤 1、设计2、设计内容 (1) 根据要求拟定设计任务。 (2) 系统总体方案的确定 (3) PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配 (4) 程序框图和梯形图设计 (5) 总体检查、修改、补充及完善。主要内容包括： (6) 撰写设计报告 a.设计题目 b.任务要求 c.系统总体方案 d.PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配 e.程序框图和梯形图设计 f.心得体会和参考资料 四．课程设计时间分配课程设计时间为周，将其分为三个阶段。第一阶段：阅读研究课程设计指导书与任务书，复习有关知识，收集文献资料，设计系统框图。此阶段约占总时间的20%。第二阶段：完成主要程序框图绘制。约占总时间的60%。第三阶段：整理、汇总、撰写。约占总时间的20%。考核方式及成绩评定1．考核方式由平时检查、提问抽查、课程考试成绩与说明书质量（答辩）等几方面结合起来考虑：学习与设计态度的认真性，课堂知识理解掌握的深入程度，设计方案的正确性或合理性，的，是否独立完成，是否具有独立分析解决问题的能力和创新精神等。2．考核成绩评定标准成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。优：学习与设计态度很认真，设计方案正确。良：学习与设计态度认真，设计方案基本正确，中：学习与设计态度较认真，设计方案基本正确，及：学习与设计态度一般，设计方案基本正确。不及格：学习与设计态度很不认真，设计方案有原则错误，，或抄袭行为严重。 控制系统系统设计控制系统控制系统 1. 课程设计说明书应书写在学院统一印制的课程设计（论文）说明书上，书写应认真，字迹工整，论文格式参考国家正式出版的书籍和论文编排。 2. 论理正确、逻辑性强、文理通顾、层次分明、表达确切，并提出自己的见解和观点。 3. 课程设计说明书应有目录、摘要、序言、主干内容（按章节编写）、主要结论和参考书。 4. 课程设计说明书应包括按上述设计步骤进行设计的分析和思考内容和引用的相关知识。 题目一：十字路口交通灯PLC控制系统设计 一、课题内容及控制要求 采用PLC构成十字路口南北向和东西向交通信号灯的电气控制。交通信号灯正常时的时序图如图1所示。当起动开关接通时，首先是南北红灯亮并维持25秒，在南北红灯亮的同时，东西绿灯也亮，但只维持20秒。20秒到时，东西绿灯闪亮3秒后熄灭，东西黄灯再亮2秒。然后东西黄灯熄灭，东西红灯亮，同时南北红灯熄灭，南北绿灯亮。东西红灯亮并维持30秒。南北绿灯亮并维持25秒。25秒到时，南北绿灯闪亮3秒后熄灭，南北黄灯再亮2秒。2秒到时，南北黄灯熄灭，南北红灯亮，同时东西红灯熄灭。东西绿灯亮。开始第二周期的动作。以后周而复始地循环。绿灯或红灯闪亮的周期为1秒（即亮0.5秒，熄0.5秒）。当起动开关断开时，所有信号灯熄灭。 当发生急车要求强行通过时，急车强通控制时序图如图2所示。 急车强通信号受急车强通开关的控制。有急车来时，将该方向急车强通开关接通，无论原来信号灯的状态如何，一律强制让急车方向的绿灯亮，使急车放行，直至急车通过为止。 急车一过，将急车强通开关断开，信号灯的状态立即转为急车放行方向上的绿灯闪3次，随后按正常时序控制。 急车强通信号只能响应一路方向的急车，若两个方向先后来急车．则响应先来的一方，随后再响应另一方。 图1 十字路口交通灯正常工作时序图 图2 急车强通控制时序图 表1 十字路口交通灯控制信号说明 输 入 输 出 文字符号 说 明 文字符号 说 明 SB1 交通灯正常工作控制开关 H1 南北向绿灯指示 SB2 南北向急车强通开关 H2 南北向黄灯指示 SB3 东西向急车强通开关 H3 南北向红灯指示 H4 东西向绿灯指示 H5 东西向黄灯指示 H6 东西向红灯指示 二、设计任务 1、根据控制要