第三章相似形单元水平测试(二)及答案.docVIP

第三章 相似形整章复习题 一选择题：（每题2分，共30分） 1．已知5y－4x＝0，那么（x＋y）︰（x－y）的值等于………………………………（　　） （A）　　（B）－9　　（C）9　　（D）－ 【提示】将5y－4x＝0改写成＝，用比例性质得＝．【答案】C． 【点评】本题要求运用比例性质进行计算． 2．已知线段d是线段a、b、c的第四比例项，其中a＝2 cm，b＝4 cm，c＝5 cm，则d等于（　　） （A）1 cm（B）10 cm（C） cm（D） cm． 【提示】列出比例式：a︰b＝c︰d，解出d．【答案】B． 【点评】本题要求运用比例的概念和求第四比例项的基本方法． 3．在比例尺是的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25cm，它的实际长度约为（ ） A．320cm B．320m C．2000cm D．2000m 【提示】本题考查学生对图上距离与实际距离的理解，知道了图上长度，就可以根据比例尺求出实际长度。【答案】D。 【点评】本题关键要注意单位的换算． 4．如图，已知等腰△ABC中，顶角∠A=36°，BD为∠ABC的平分线，则的值为（ ） A． B． C ． 1 D． 【提示】此三角形称为黄金三角形，易知△BDC∽△ABC得，又BC=BD=AD ∴=DC·AC D点是AC的黄金分割点，可求出。【答案】B。 【点评】本题要求运用比例性质进行计算，注意等比中项的运用。 5．如图平行四边形ABCD中，AB=10，AD=6，E是AD的中点，在AB上取一点F，使△CBF∽△CDE，则BF的长是（ ） A． 5 B． 8.2 C． 6.4 D． 1.8 【提示】在平行四边形ABCD中，BC=AD=6，DE=AD=3 CD=AB=10．如果△CBF∽△CDE 则可求出BF= 。【答案】D. 【点评】本题要求运用比例性质进行计算。 6．如图，DE∥BC，在下列比例式中，不能成立的是………………………………（　　） （A）＝　（B）＝　（C）＝　（D）＝ 【提示】用特殊值法来筛选出选项，D、E分别为AB、AC的中点，计算每个线段比．【答案】B． 【点评】本题要求运用平行线分线段成比例定理和三角形一边平行线的性质定理，选B的原因是，当E为AC的中点时，＝1，D为AB的中点，＝． 7．下列判断中，正确的是………………………………………………………………（　　） （A）各有一个角是67°的两个等腰三角形相似 （B）邻边之比都为2︰1的两个等腰三角形相似 （C）各有一个角是45°的两个等腰三角形相似 （D）邻边之比都为2︰3的两个等腰三角形相似 【提示】设计出反例淘汰错误的选项．【答案】B． 【点评】本题要求运用相似三角形的判定定理．A不成立的原因是当底角为67°时，顶角为46°，另一个三角形的顶角为67°时，底角为66.5°，这两个等腰三角形不相似．C不成立的原因也是顶角不等．D不成立的原因是当一个等腰三角形的腰与底的比是2︰3时，另一个等腰三角形的腰与底的比为3︰2，它们三边之比分别为2︰2︰3与3︰3︰2． 8．如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，则图中的相似三角形共有………（　　） （A）1对 （B）2对　　（C）3对 （D）4对 【提示】考虑Rt△ABC与Rt△ACD和Rt△CBD相似情况． 【答案】C． 【点评】本题要求运用直角三角形被斜边上的高所分割成两个直角三角形这种基本图形． 9．已知：如图，∠ADE＝∠ACD＝∠ABC，图中相似三角形共有………………（　　） （A）1对 （B）2对　　（C）3对 （D）4对 【提示】分别把CD、DE擦去，考察△ADE和△ABC、△ACD和△ABC的关系．【答案】C． 【点评】本题要求运用三角形相似的基本定理与判定定理的运用． 10．如图，□ABCD中，E是AD延长线上一点，BE交AC于点F，交DC于点G，则下列结论中错误的是…………………………………………………………………（　　） （A）△ABE∽△DGE　　　（B）△CGB∽△DGE （C）△BCF∽△EAF　　　（D）△ACD∽△GCF 【提示】考察两个三角形中是否有对应边互相平行．【答案】D． 【点评】本题要求运用三角形相似的基本定理． 11．如图，在△ABC中，D为AC边上一点，∠DBC＝∠A，BC＝，AC＝3，则CD的长为…………………………………………………（　　） （A）1　　　（B）　　　（C）2　　　（D） 【提示】由△ABC∽△BDC，列出对应边的比例式．【答案】C． 【点评】本题要求运用相似三角形的判定定理与性质定理． 12．如图，D是△ABC的边AB上一点，在条件（1）∠