08计算机网络管理专业教学计划(高级)精要.docVIP

XXXX技工学校 教 学 计 划 （2008年制订） 专 业 计算机网络管理（高级） 适用年级 二00八级 制定日期 二00八年二月 XXXX技校《计算机网络管理（高级）》 专业教学计划 （2008年制订） 一、制订原则 1．贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。 2．培养为社会主义市场经济发展所需要的，具有较强的实际工作能力和就业能力，能挤身于国内、国际市场竞争的知识与技能相结合的技能型人才。 3．学生具有的专业知识和技能，达到国家规定的高级技术等级标准和相应的职业技能鉴定规范的要求。 4．坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，贯彻产教结合原则。 5．体现现代科学技术的发展，与行业和企业生产实际需求紧密结合，突出科学性和先进性。 二、 学制 全日制三年 培养目标 1、总体培养目标 本专业旨在培养掌握局域网的组建维护的安装、配置和技能技术性和操作性较强的工作 本计划适用于招收高中或技校毕业生，学制三年。在校学习总周数为120周，其中理论与考试99周，技能训练与签定考证15周，入学教育与军训1周，到企业实习5周。 五、教学日历 周次 　学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 RJ 理论 考试 二 理论 考试 三 理论 考试 理论 考试 四 理论 考试 理论 考试 五 理论 考试 理论 考试 理论 六 技能训练与签定 到企业实习 RJ——入学教育与军训 六、教学进程表（附后）计算机网络管理教学计划进程表 （一）公共课 1．邓小平理论 本课程主要讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成和发展、科学体系、基本观点、科学涵义、历史地位、指导地位以及中国特色社会主义建设的路线、方针和政策。通过学习，帮助学生理解邓小平理论是当代的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果；邓小平理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，增强其对党的基本理论、基本路线及方针政策的深刻理解与贯彻执行的自觉性。 2．高等数学 本课程主要讲授初等函数，一元函数微积分、常微分方程，以及本专业所需的工程数学等内容，以培养学生正确、熟练的基本运算能力，严密的逻辑思维能力，及用所学知识解决实际问题的能力。 3. 法律基础 讲授法律基础知识和职业道德，培养学生的思想品德修养和良好职业道德，具备必要的法律常识 4．大学英语 本课程分为公共英语和科技英语两部分，以培养学生英语应用能力为重点，同时传授必需的语言基本知识。通过对学生进行听、说、读、写的语言综合训练，使学生具备常用会话的基本听说能力；正确书写常用应用文的能力；能借助工具书阅读、翻译有关数控专业文献能力，如典型数控机床说明书、数控系统操作与编程说明书等。 5．体育 以“健康第一”为指导思想，通过体育基本理论的教育和较系统的运动训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，并能自我评价体质健康状况，有一定的体育与健康意识，养成健康的生活方式、行为和终身锻炼身体的习惯，全面增进身心健康，达到《学生体质健康标准》。 6．应用文写作 本课程主要包括合同在契据类、法律书状类、告启说明类、公文类、规章制度类、礼仪类、书信笔记类应用文的概念、种类、特点、作用、写作要求与方法的内容。各种文体的写作格式、写法、习惯用语的应用范围和对象。是计算机及相关专业人员必备的工具书，也是学习计算机技术的桥梁。计算机专业英语的阅读理解能力是衡量计算机技术水平的重要标志。计算机操作过程中所出现的菜单、提示、帮助及错误反馈信息也常以英文界面出现，理解其含义，影响上机、上网工作。通过学习，使学生较全面地掌握计算机专业方面的各种英文应用文知识，了解计算机英文出版物及其阅读方法。 课程主要内容：微机系统概论（系统结构、基本配置），微处理器、内存，计算机主板（结构、维护），机箱和电源，存储设备（软盘、硬盘、移动存储设备），外部设备简介与维护（显示卡、显示器、光盘驱动器、键盘与鼠标、声卡、多媒体适配器、喷墨打印机、激光打印机等），网络设备使用，微机组装与系统安装、微机系统的维护。通过本课程的学习，主要讲解了数据通信基础、计算机网络体系结构、局域网、无线局域网、网络互连、TCP／IP协议、广域网、网络应用和网络安全等内容操作系统是计算机系统配置的必不可少的基本系统软件。操作系统不仅是计算机有关专业的必修课程，也是一般从事计算机应用的人