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四、人物—剧作的核心 3）人物与动作 动作就是发生了什么事情，而人物，就是遇到这件事情的人 。需求（need），怎样达到目标？ 规定需要—设置障碍—产生冲突 4）故事是如何结束的？主人公怎么样了？他是活着还是死了？他是成功还是失败了？等等 四、人物—剧作的核心 4、人物性格刻画 （1）设置问题，明确人物——传记式 从内在的生活开始。你的人物是男性还是女性？他有多大年纪？他住在什么地方？住在城市还是农村？然后——他出生在哪儿？他经历了一个什么样的童年生涯，是幸福的呢，还是不幸的？他与父母之间的关系如何？他又是个什么样的儿童，是个开朗、性格外向的孩子呢，还是个认真、性格内向的孩子？ 一旦你以人物的传记方式确定了人物的内在生活，你就可以进入到故事的外在的部分了。 人物的外在的部分发生在电影剧本的开始到最后的淡出之间。 四、人物—剧作的核心 （2）人物性格刻画手法： 动作描写、心理描写 性格的艺术对比：从现实关系的横断面（即横向运动）上进行性格的艺术对比；从现实关系的纵剖面(即纵向运动)上进行性格的艺术对比。 视觉中的人物：人物造型和环境（自然环境、社会环境）的关系。《金婚》的筒子楼——视觉中的环境 以可见的方式展现人物即人物造型： 外貌、衣着、脸部表情、形体动作、心理活动的外化、环境造型 四、人物—剧作的核心 5、人物的语言 （1）剧本人物语言风格 “雅”还是“俗”；古典式还是现代式；普通话还是地区语言，或带有地区特色的普通话 （2）人物语言的总体要求： 1）真实可信，即符合人物性格、身份和具体的情景以及人物之间的关系。 2）通俗易懂，朗朗上口。如： （3）人物语言的作用：??? 推动故事向前发展；向读者传达事实和信息；揭示人物性格；建立人物之间的关系；揭示故事和人物的各种冲突； 四、人物—剧作的核心 《还珠格格》 小燕子：“你们都是我‘小燕子’的见证，我今天和夏紫薇结为姐妹，从今天起，有好吃的一起吃，有好穿的一起穿，和亲姐妹一模一样。如果违背誓言，会被乱刀砍死！五马分尸！” 紫薇：“皇天在上，后土在下。我夏紫薇和‘小燕子’情投意合，结为姐妹！从今以后，有福同享，有难同当；患难相扶持，欢乐与共！不管未来彼此的命运如何，遭遇如何，永远不离不弃！如违此誓，天神共厌！ 1、何谓情节？ 情节是由人物的行动构成并且为人物形象的塑造服务的。 是叙事性文学作品内容构成的要素之一，是按照因果逻辑组织起来的一系列事件。微电影情节一定要紧凑。 故事是情节的大框架、总轮廓， 情节是故事的具体体现、细致的发展变化过程。 福斯特： “国王死了，然后王后也死了” “国王死了，不久王后也伤心而死” 五、故事情节 2、怎样使情节富于戏剧性？ 首先要做到主题突出、人物集中。 其次紧紧围绕主题和人物寻找素材，发展故事，确立故事的内核。所谓故事的内核，就是构成故事的最主要事件和动作线，内核的唯一任务，就是确定故事中最基本的情节主线。这个最基本的情节主线对未来各故事面貌有着全局性的控制作用。随着构思的推进，故事所需要的一些次要人物会逐渐出现。故事情节梗概即可明确。 五、故事情节 最后，全剧必须围绕着一个贯穿冲突展开情节。 基本要求有： 冲突展开要早——开端富有吸引力； 冲突发展要绕——发展具有曲折性； 冲突高潮要饱——高潮扣人心弦； 结束冲突要巧——结尾深入人心。 五、故事情节 如突出某种不可抗衡的力量（《三傻》）、人物间不能调和的关系等。（《父亲》） 可设置情节点，使用偶然性、巧合、骤变等现象。 《父亲》《红高粱》 六、剧本的格式： 文学剧本不同于给观众阅读的小说。它有着标准的书写格式。包括：标题、场景描述、人物动作、对话（包括画外音）等等 1、标题 每个场景都要有标题，即场景标题。它主要是用来叙述场景的地点、时间、内外景。标题应简明扼要。 例如：内景，警察局——白天 六、剧本的格式： 2、描述 剧本中的“描述”，其内容包括场景中的描述，动作的发展变化，人物的情绪等等。描述应该传达的是一组画面，这些画面恰恰是电影将要表现的细节影像 ，用这种画面让观众去理解其中的意思。 比如一位母亲心不在焉的抚摸婴儿房间里退了色的玩具，这个画面与用文字解释孩子已经离开了家的方式相比，要显得更加丰富且有说服力。 3．对话 虽然剧本中一条重要的准则就是要把情节“描述”出来，而不是“说”出来。但是，这并不是说没有必要的对话，相反，在画面无法表达人物内心情感，深究人物与环境之间关系以及推动故事情节发展的时候，应该使用对话。 六、剧本的格式： 六、剧本的格式： 文学剧本的例子：