湘教版八年级上4.1频数频率及其应用课件ppt.pptVIP

合作学习 新知识 例 1 例 1 例 2 交流 * 猜一猜: 新生婴儿的体重大约是多少kg？ 从某地区Ａ医院里获得2004年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）： 4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 问题 1、平均数、方差能反映这20名新生婴儿体重在哪一个范围内人数最多 ，在哪一个范围内人数最少？ 2、它们能反映出体重在3.55——3.95kg范围内婴儿人数吗？ 例１：从某地区Ａ医院里获得2004年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）： 4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 一组数据的最大值与最小值的差叫做极差。 问题：怎样反映这20名新生婴儿体重在哪一个范围内人数最多 ，在哪一个范围内人数最少呢？ 4.8 2.8 4.8-2.8=2kg 极差为： 规定：数据个数在100以内时，通常分成5-12组。 4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8， 4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4， 3.5, 2.8， 3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 , 极差为: 4.8-2.8=2kg 2.8～3.2 3.2～3.6 3.6～4.0 4.0～4.4 4.4～4.8 2 组别（ kg ） 人 数 2.75～3.15 3.15～3.55 3.55～3.95 3.95～4.35 4.35～4.75 4.75～5.15 合 计 2 人 数 组别（ kg 4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8， 4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4， 3.5, 2.8， 3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 , 极差为: 4.8-2.8=2kg 合 计 4.75～5.15 4.35～4.75 3.95～4.35 3.55～3.95 3.15～3.55 2 2.75～3.15 人 数 组别（ kg ） 小结:在此题中,为了使数据不落在各组的边界上，我们把数据分成6组，且边界值比实际数据多取一位小数 划 记 划 记 合 计 4.75～5.15 4.35～4.75 3.95～4.35 正 3.55～3.95 正 3.15～3.55 2 2.75～3.15 组别（ kg ） 7 6 2 2 20 1 反映数据分布的统计表叫做频数分布表,也称频数表. 像这样，数据分组后落在各小组内的数据个数也称为频数。 频 数 人 数 Ａ医院2004年10月份出生的20名新生婴儿体重的频数分布表 划 记 合 计 4.75～5.15 4.35～4.75 3.95～4.35 正 3.55～3.95 正 3.15～3.55 2 2.75～3.15 组别（ kg ） 7 6 2 2 20 1 反映数据分布的统计表叫做频数分布表,也称频数表. 制频数分布表的一般步骤： （1）计算极差； （3）分组； （4）列频数分布表。 （2）确定组距与组数； 像这样，数据分组后落在各小组内的数据个数也称为频数。 频 数 4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8， 4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4， 3.5, 2.8， 3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 , 极差为: 4.8-2.8=2kg 划 记 合 计 4.75～5.15 4.35～4.75 3.95～4.35 3.55～3.95 3.15～3.55 2 2.75～3.15 人 数 组别（ kg ） 注意:为了使数据不落在各组的边界上，我们把数据分成6组，且边界值比实际数据多取一位小数 2.75～3.05 4.25～4.55 3.65～3.95 3.05～3.35 3.95～4.25 3.35～3.65 组距为0.3则分组为: 4.55～4.85 　　全社会都非常关注青少年的视力，我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测，从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本，其中最大值为5.4，最小值为3.3。若组距定为0.3，则列频数分布表时应把数据分为_____组． 8 课内练习：为统计八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩，制作了如下频数分布表（部分空格未填）： 八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 正