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怎么样才可以让这个风扇转动起来？ 使用齿轮传动原理的手摇风扇 如果不用齿轮，而是以下这些零件，你怎么样可以让风扇转起来？ 1 2 使用皮带传动原理的手摇风扇 如果把连杆换成绿色塑 料扇叶，又如何组装？ 绿色扇叶手摇风扇 请用机械积木设计一个游戏 要求： 1、能够引起幼儿兴趣 2、能让幼儿熟悉器材 双手的灵感…… 能说出哪些机械积木的名字？ 1、不同颜色、不同大小的底板。 2、可分解可组合，幼儿人手一块便于个人操作也适合小组合作游戏，便于教师组织教学。 器材类型（G）—— 搭建底板类 乐高智能建构课程介绍 ——器材配置 各年龄段重点使用的积木： 小班：常规积木、造型积木、管道积木 中班：马赛克积木、造型积木、工程技术积木 大班：工程技术积木、机械积木 注： 1、课程内容是根据器材的特点和幼儿的年龄结合而偏重使用，原则是不限制各个年龄阶段使用各种类型器材。 2、常规积木和造型积木三个年龄阶段都会使用。 谢谢！ 管道连接器 * 黄色11单位连杆，轴，手摇柄，滑轮， * 扣扣子 垒高 配对 摸猜 搭字母 请大家找出两块这样的带孔积木，看一下和我们的常规积木有什么不同？上面有黄色的点，可以转动。 尝试一下怎么样可以把两块积木固定在一起不容易分开。 你们是用什么办法固定住的？ 拿出积木一一介绍名称 机械臂是没有办法直接连接在带孔积木上的，所以我们需要一个连接器，这个是凸口连接器，可以和机械臂的凹口连接在一起固定在地板上。 小熊搬家 分类 房屋摆设 一起来认识马赛克积木！！ 观察它们的特点…… 你的想象与众不同！！ 你就是唯一！！ 1、螺丝刀础机械和交通工具。充分发展孩子的想象力、创造力。 、螺旋桨、机翼、尾翼、机械臂、铲斗、轮毂、驾驶舱等。 2、供幼儿探索基 器材类型（D）—— 工程技术类 乐高智能建构课程介绍 ——器材配置 一起来认识工程技术积木！！ 观察它们的特点…… 请将两块积木连接起来，并且固定住，用人力也无法使之掰开。 百变工程搭建技巧 1、螺丝刀 使用螺丝刀拧动黄色的小纽让一块积木和其他的积木固定 当听到“咔咔咔”的声音时代表积木已经固定好，不需要继续拧动。 如果要将积木拆开，只需反向拧动螺丝刀 2、当两块积木的黄色的小纽对在一起时，螺丝刀无法使两块积木固定在一起 请用工程技术积木搭建一辆车 我想有辆车！ 你能把车变成大吊车吗？你还需要哪些积木？ 百变工程搭建技巧 1、凸口连接器 首先将凸口连接器固定在黑色底板上，并将机械臂一端的凹口和凸口连接器的黄色轴连接，再将凸口连接器中黄色的轴用螺丝刀拧紧，机械臂就通过凸口连接器和黑色底板连接起来了。 凸口连接器和机械臂带黄轴的一端可以和套装中任何凹口的零件进行连接（根据自己的需要） 你的吊车也能变成履带式的吗？ 请在工具箱中找出一个零件，能让吊车的大吊臂自由转动 百变工程搭建技巧 1、可旋转板 将可旋转板固定在黑色底板上，再将凸口连接器固定在可旋转板上，并将机械臂一端的凹口和凸口连接器的黄色轴连接，再将凸口连接器中黄色的轴用螺丝刀拧紧，机械臂就可以通过可旋转板自由的转动起来了。 请你加上以下零件，改装一辆未来的交通工具！ 请用工程技术积木设计一个游戏 要求： 1、能够引起幼儿兴趣 2、能让幼儿熟悉器材 能说出哪些工程技术积木的名字？ 1、含有图形、数字和符号。 2、可以学习形状、颜色、对称、图形转换等内容，也可以学习数学知识；还可以与其他积木组合，进行平面与空间的感知觉训练。 器材类型（E）——马赛克积木类 乐高智能建构课程介绍 ——器材配置 请把它们拼成一个三角形 2 4 再把它们拼成一个平行形四边形 请用马赛克积木设计出一个小人 请用马赛克积木设计一张漂亮的窗帘布 请用马赛克积木拼出你喜欢的宠物造型 请用马赛克积木设计一个游戏 要求： 1、能够引起幼儿兴趣 2、能让幼儿熟悉器材 双手的灵感…… 能说出哪些马赛克积木的名字？ 1、包括大小不同的齿轮、滑轮、冠状齿轮、轴、梁及蜗轮等。 2、为孩子们提供科学探索实践的机会，学习简单机械原理，扩展知识视野。 器材类型（F）—— 机械类 乐高智能建构课程介绍 ——器材配置 一起来认识机械积木！！ 观察它们的特点…… 请用以下零件搭出一个手摇风扇 2 1 1 1 1 单叶手摇风扇 增加以下零件改装成双扇叶手摇风扇 1 2 个别原有零件可用可不用 双扇叶手摇风扇 一起动动手 ——LMC器材介绍与体验 1、37箱，共6138件乐高经典积木。 2、能充分满足幼儿