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模块一 汽车电气系统检修基础知识 课题一 电路基础知识认知 课题二 汽车电气系统的认知 学习目标 了解电的产生。 了解一般电路基础知识。 能正确使用万用表。 任务描述 汽车一般有高音和低音两只喇叭，如果一只损坏不响，按喇叭时汽车发出单音，影响警示效果，电路图如图1-1-1所示，请根据电路图连接元件，并用万用表检测喇叭线圈和喇叭继电器线圈的电阻、喇叭开关闭合时流过A点的电流及B点相对电源负极的电压。喇叭电路是汽车上比较简单也是很具代表性的电路，通过此任务学习，使学生能对一般电路有一定了解，对电压电阻电流等物理量有一定深度认识，并能熟练使用万用表。为以后汽车电气系统检修的学习做必要的准备。 知识准备 1 电的基本认知 2 欧姆定律 3 完整电路 4 万用表的使用 电的基本认知 1.1 物质、原子、电子 我们周围的任何事物(固体、液体和气体)均被认为是物质。物质是由许多不同的原子和原子组合构成的。而原子则是由位于原子中心的原子核和围绕原子核旋转的电子构成的。原子核（质子+中子）电子 轨道电子图1-1-2 原子的结构图1-1-1 汽车喇叭电路图电源保险盒保险盒喇叭按钮（开关）高音喇叭低音喇叭AB2143喇叭继电器 原子核由质子(携带一个正电荷)和中子(不携带电荷)构成。由于质子携带正电荷，而中子不带电荷，因此原子核本身也被赋予正电荷。由于同性电荷相斥，异极电荷相吸，携带负电荷的电子不停的沿轨道围绕原子核旋转（图1-1-2），就像太阳系中的行星沿轨道围绕太阳旋转一样。由于受正电荷的吸引，负电荷保持沿其轨道旋转。这种吸引力就如同当两块磁铁的北极(正极)和南极(负极)靠得很近时就会相互吸引一样。 电的基本认知 电的基本认知 1.2 电流的产生 一个原子核可能包含多个质子（正电荷)，因此在原子核周围会有多个电子（负电荷)，这些电子在原子核周围是分层排列的，远离原子核的外层的电子受质子的吸引作用弱，叫做自由电子，自由电子容易受外力作用（如摩擦、加热、发光、压力、化学作用和磁作用等）脱离原子核的引力，从一个原子移动到另一个原子，这样一连串的自由电子的移动就形成了电流。电流是有方向的，电流的方向即正电荷的流动方向，和电子运动方向相反。 电的基本认知 1.3 导体 、绝缘体和半导体 导体——原子外层带有1～3个电子的材料拥有很好的导电性。铜是应用在汽车导线上的一种常用导体， 绝缘体——原子外层带有5～8个电子的材料被称为绝缘体。这样的材料有：玻璃、橡胶、塑料、陶瓷和蒸馏水 等。 半导体——原子外层带有4个电子的材料被称为半导体。这样的材料有：碳纤、锗和硅等。 电的基本认知 2.1 电压 电压是驱动电流流过一个导体的能力。字母U代表电压，电压的度量单位是伏特，字母表示为V。一伏特可以推动一定数量的电流，2伏特可以推动2倍的电流，依次类推。 电压表通常是以伏特(V)为单位来测量在两点之间的电压差的。 电的基本认知 2.2 电流 电流是电线中的电子运动，是依靠电压来推动完成的。字母I代表电流，电流的度量单位是安培，字母表示为A，汽车检测中能用到的电流单位还有毫安（mA），换算关系为1A=1000mA。电流表通常是以安培为单位测量电流。 电的基本认知 2.3 电阻 电阻阻碍或限制电路中的电流流动。字母R代表电阻，每个电子部件或电路都有电阻，电阻将电能转变成另一种能量形式：热，光，运动等。五大因素决定着导体的电阻大小，这些因素是：导体的长度、直径、温度、物理条件和导体的材料。 电阻的度量单位是欧姆（Ω），读作欧姆或欧，还有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ），换算关系是1M＝1000kΩ＝1,000,000Ω。 电的基本认知 2.4 欧姆定律 欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。用关系式表示，即 I = U / R 电的基本认知 3.1 电路图中的符号 汽车电路图用图形符号和文字符号，表示汽车电路构成、连接关系和工作原理。图形符号分为基本符号、一般符号和明细符号3种。基本符号不能单独使用，不表示独立的电器元件，只说明电路的某些特征。如：“ ”表示直流，“ ～ ”表示交流，“ + ”表示电源的正极，“ － ”表示电源的负极，“N”表示中性线。 电的基本认知 一般符号用以表示一类产品和此类产品特征的一种简单符号。一般符号广义上代表各类元器件，另外，也可以表示没有附加信息或功能的具体元件，如：一般电阻、电容等。明细符号表示某一种具体的电器元件。它是由基本符号、一般符号、物理量符号、文字符号等组合派生出来的。 电的基本认知 3.2