1第一章电路模型和电路定律精要.docVIP

2013年3月1日星期二，第一次课 第一章 电路模型和电路定律 §1-1 电路和电路模型 人们是通过认识世界后，从而改造世界的。由此不难看出，改造世界的先决条件是要首先要认识世界。如何认识世界呢？如何向别人传达人所看到或得到的信息呢？很大程度上是通过对事物的描述，俗话说，就是让你对你所看到的事物和现象进行一番形容。 你准备用什么语言来描述或形容你所看到的事物和现象呢？当然不同的人可能会用不同的语言，如：工程师们会用数学符号当语言或工具，将所看到的事物和现象用一个数学表达式来描述。工程师会说，这个表达式就是电机，或建筑物。而雕塑家总是喜欢用泥巴作工具或语言，堆成一个立体的形象来描述他所见到的事物和现象，说这个雕塑就是谁或谁，而画家则是作手中的笔墨当工具，用画来描述他所见到的事物和现象。能够反映界的事物和现象的表达式、雕塑，以及绘画是什么呢？我们称之为模型，即模拟自然界中的事物和现象型状的作品。 于是就有了数学模型，物理模型、雕塑模型等，如果按材料来分用塑料做的船啊、汽车啊，通常又叫塑料模型。 当我们描述一个电路时，也必须确定用什么样的符号或图形做为我们共同的语言来描述电路。就集中参数电路 （a） 纯电阻 （b） 纯电容 （c） 纯电感 （d） 理想电压源或恒压源 （e） 理想电流源或恒流源 图1-1-1 电路元件示意图 一个复杂的电路又称之为电路网络。但是，电路再复杂，通常也都是通过这样几个电路电路元件构成的，来描述的。 §1-2 电压降与电流的参考方向 1、参考方向：在人们未知电路中任意两点间的电压降方向和任意支路中的电流方向之前，为分析和确定电路中各电压降与电流的方向而预先由人假设的电压降与电流方向，称之为参考方向。当计算出的电压降与电流的方向与假设的参考方向相同时，其值为正，反之为负。或者说，当计算出的电压降与电流为正时，说明电压降与电流的参考方向与电路中的实际电压降与电流相同。因此也有人说参考方向为正方向，选定和假设参考方向的过程就是确定电路中电压降与电流的正方向的过程。这里要注意几点： 1）电路中的电压降与电流参考方向是任意假设的。 2）参考方向是电路分析的基础，今后电路分析过程中计算的电流都是人们假设参考方向所表示的电压降与电流。无论是正（表示与实际的方向相同），还是负（表示与实际的方向相反），都达到了确定电路中实际电压降与电流的大小和方向的目的。 3）电位降的方向与电动势的方向。电位降的方向是由高电位指向低电位，反映了电位的降落和能量的损耗。而电动势的方向却是由低电位指向高电位，反映了电位上升、或提高和能量的增加。它们是从电位降落和电动势上升两个相反角度来反映事实。 4）反映电位降和电动势上升，或正方向的符号形式有：箭头、正负号、电位差下标等方法。 其中箭头的指向既可以代表电位降落的方向，即由指向低电位；又可以代表电动势上升的方向，即由低电位指向高电位的方向。正负号既可以代表电位降落的方向，即正号代表高电位，负号代表低电位；也可以代表电动势上升的方向，即正号代表高电位，负号代表低电位。电位差下标方法是通过电脱下差的下标来表示电位差的正方向，如：Uab= Ua+Ub。下标中，前者a代表高电位，后者b要代表低电位，电位差Uab代表了电位降落的方向，即电压的正方向。 例1-1：有一个未知的电路元件，假设流过其实际电流的正方向如图所示，如果实际电流同时标出，假设的电流如何表示？ (a) (b) 图1-2-1 电路中电流的实际方向与参考方向 解：在图1-2-1 （a）的电路中，i0；而在图1-2-1 （b）的电路中，i0。 例1-2：已知电路如图所示，假设电流的正方向如图所示，写出电压与电流及电动势的关系式。 (a) (b) 图1-2-2 电路中电流的实际方向与参考方向 解：在图1-2-2（a）的电路中，Uab的表达式为 而在图1-2-2（b）的电路中，Uab的表达式为 2、关联参考方向 当我们假设一个电路元件的性质为已知时，往往会根据其元件性质的特点假设电压与电流参考方向。由于假设的关联参考方向与元件的性质相关联，所以称映假设的电压与电流的参考方向为关联方向。 如果我们假设在图1-2-3（a）中的元件为一个电阻或负载时，根据电阻和负载都是消耗能量的特点，通常对电阻两端的电压与流过电阻的电流的参考方向如图中的方式选取。以保证电流是从高电位流向低电位。 同理，我们也可以假设在图1-2-3（b）中的元件为一个电源时，根据电源是提供或发出能量的特点，通常对电阻两端的电压与流过电阻的电流的参考方向如图中的方式选取。以保证电流是从高电位处流出，低电位处流回。 （a）负载时的关