10五四爱国运动祥解.ppt

五四爱国运动 一、二十世纪初期的中国 1.“二十一条” 问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？ “二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。 “二十一条”签字时中日代表合影 日本对中国历来就有野心，表现为： 明治维新以后，日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。 1894年挑起甲午中日战争，中国战败，逼迫中国签订了丧权辱国的《马关条约》。 1914年趁第一次世界大战，列强无暇东顾，加紧侵略中国，提出了旨在灭亡中国的《二十一条》。 问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？ 巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。 巴黎和会 二、五四运动的爆发 ——“外争国权，内惩国贼” 问题三：五四运动爆发的原因是什么？（了解） 1、国际原因： 第一次世界大战时，日本加紧侵略中国； 俄国十月革命的影响。 2、国内原因： A.北洋军阀政府的黑暗统治。 B.一战期间，工人阶级队伍迅速壮大。 C.新文化运动使人们的思想得到解放。 3、导火线：巴黎和会上中国外交失败 问题四：五四运动的中心在哪里？ 参加五四运动的主要力量是什么？ 前期：北京 ；主力：爱国学生 后期：上海 ； 主力： 工人阶级 问题五：五四运动取得了什么成果？ ⑴罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务； ⑵中国代表拒绝在和约上签字。 北洋政府被迫于6月28日释放被捕学生 三、五四运动的精神 问题六：五四运动有什么历史意义？ 什么是五四精神？ 五四运动的历史意义及体现的精神 1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 ——爱国主义精神是“五四”精神的主旋律。 2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 ——民主和科学的精神 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 ——追求真理、勇于解放（进步）的精神 4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。 探究活动一： 为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始 ？它对中国的社会变革有什么影响？ 探究活动二： 5月3日晚，学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后，群情激愤，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，当场将中指咬破，扯断衣襟，血书“还我青岛”四字。 5月4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去三十多人。 6月3日，北京学生数百人上街讲演，被警察厅捕去近两百人。第二天，有更多的学生上街讲演，又有七百多人被捕。 6月5日，又有五千多学生上街游行。 阅读上面五四时期北京学生活动的部分大事表，请思考学生们为什么不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行不屈不挠的斗争？这反映了学生怎样的思想感情？ 作业布置： 1.自我测评：1.2. 2.活动探究一、二 * 五四爱国运动 导言 1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消“二十一条”、拒绝和约签字，高呼：“外争国权，内惩国贼”等口号，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。 1919年的五四运动，犹如沉沉黑夜中的一声春雷，以前所未有的不妥协的斗争精神，给人们以振奋和鼓舞，使中国的历史迈进一个崭新的时代。 五四运动是怎样发生的？它对中国的命运和前途产生了什么影响？ 2.巴黎和会 日本。 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条内容外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。 曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判“二十一条 “和多次向日本借款。 陆宗舆参与签订 “二十一条”等卖 国条约和向日本 借款的合同 章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款 在一战期间，中国参加了英、法、美等协约国方面作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国，派出了外交总长陆徵祥为收的代表团出席会议，希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。 欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想,中国外交失败。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——工人阶级