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- 2017-10-14 发布于重庆
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第十一节请示
第节 请 示
教学目的:认识请示的涵义,明确请示的用途、特类型以及请示与报告的区别。掌握请示的写法,能够写出规范的请示。
教学重点:1、请示原由的写作
2、请示正文的内容结构
3、例文析评与“公文正文模块模式”意识
学难点:1、请示原由的写作
2、请示与报告的区别
3、例文析评
4、病文分析与写作训练 教学时数:理论教学?1 课时
实训教学1课时
请阅读下文,指出其毛病,并写出修改稿。
盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告
我公司下属盛达制衣厂于2005年10月开始翻建汽车库,且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除,以致汽车无处停放,有关职工无处办公,严重影响正常工作。为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划,故决定一层为汽车库,二层为办公用房。
为解决当前办公用房之急需,决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层,资金由本公司自行解决。
妥否,请批示。
?
盛达公司(公章)
二○○五年十月三十日
? 二、泛读例文
【例文1】
关于交通肇事是否给予被害者家属抚恤问题的请示
??? 据我省××县人民法院报告,他们对交通肇事致被害人死亡,是否给予被害者家属抚恤的问题,有不同意见。一种意见认为,被害者若是有劳动能力的人,并遗有家属要抚养的,给予抚恤。另一种意见认为
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