2014年高考经济常识第一单元计算题解析精要.docVIP

2014年高考经济常识第一单元计算题解析 一、关于商品价值量的计算问题 1、公式：单位商品价值量=原价值量 × =原价值量÷（1±升降的社会劳动生产率） 2、口诀：单位商品价值量与社劳时成正比，与社率成反比；与个别劳动时间或个别劳动生产率变化无关。 3、提示：有时应该把抽象难懂的语言具体成直观的数字。 ? 例1：如果以前1部手机=2个mp4符合等价交换原则，现在生产手机的社会必要劳动时间增加一倍，生产mp4的社会劳动生产率提高一倍，那么，一部手机可以换 mp4。（ C ） A、4个 B、6个 C、8个 D、10个 例2：（全国高考文科综合四川卷）假设某国2007年生产M商品10亿件，单位商品的价格为10元，M商品的价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高10%，其它条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为（ C ） A．100亿元和110亿元 B．110亿元和110亿元 C．110亿元和121亿元 D．121亿元和121亿元 　例3（2010年文综全国卷Ⅱ第24题）：假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6元，产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为（ C ） A.4元、4元、60万元 B.6元、8元、90万元 C.4元、6元、90万元 D.8元、6元、120万元 解析：因为2009年该企业个别劳动生产率提高50%，所以该企业甲商品的个别价值为6/（1+50%）=4元;社会价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关，所以不变，为6元; 价值总量=6×10（1+50%）=90万元。故答案为C。 4、例题演练： （1）．甲、乙、丙是生产商品的三家企业，他们4小时分别生产M商品6件、10件、12件。乙企业的劳动生产率刚好与当时的社会劳动生产率相同，乙企业4小时创造的价值总额为300元。现在乙企业劳动生产率提高了20%，其他条件不变，则甲、乙、丙三家企业创造的价值总额分别是： A．150元、300元、300元 　 B．150元、360元、360元 C．180元、360元、360元 　 D．180元、360元、240元 （2）.假定2008年生产一件A商品的社会必要劳动时间是生产一件B商品的社会必要劳动时间的10倍，且3件C商品=2件A商品。如果2009年全社会商品的劳动生产率提高一倍，其他条件不变，那么3件C商品=__________件B商品. A.10件?????? ? B.15件????? ??? C.30件 ??? ??D. 20件 （3）.假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2009年甲企业的产量为10万亿件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8亿件，每件商品的生产时间为10小时。如果2010年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2010年M商品的社会必要劳动时间为（ ） A 5小时 B 7小时 C 7.5小时 D 8小时 二、关于纸币发行量的计算问题 1、流通中所需要的货币量计算公式： 流通中实际所需货币量== 2、在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，与货币流通速度（即次数）成反比。 例：某国2010年流通中需要的货币量为10000亿元， 2011年商品价格总额增加了20%，货币流通速度降低了20%，则该国2011年流通中需要的货币量是多少？ 解：2011年流通中实际所需货币量=X10000亿 = X10000亿= X10000亿=15000亿 2、通货膨胀率计算： 物价上涨率即为通货膨胀率，也可理解为居民消费价格指数CPI上涨率。 公式1：通货膨胀率=×100% = ×100% 公式2：通货膨胀率= ×100% 公式3：通货膨胀率= ×100% 推导公式1：由公式1得 现物价=原物价×（1+通货膨胀率） （求现价用乘法） 推导公式2：由推导公式1得 原物价=现物价÷（1+通货膨胀率） （求原价用除法） 记忆口诀：通原通减。 3、流通中货币贬值率计算： 由于流通中纸币发行过多，引起通货膨胀，导致物价上涨，货币贬值。 公式1：货币贬值率=×100% = ×100% 公式2：货币贬值率= ×100% 公式3：货贬值率= ×100% 推导公式1：由公式1得 原物价=现物价×（1-货币贬值率） （求原价用乘法） 推导公式2：由推导公式1得