2015直击中考总复习题型课件：书面表达.pptVIP

D(2014，宁夏) 假定你是李明，暑假即将来临，你准备举办一次聚会，想邀请好友Bob参加。请你根据下面所给提示和要求用英语给Bob写一封邀请信。 提示：1.时间：七月十六日下午三点； 2．地点：在你家中； 3．活动：①学做蛋糕②玩游戏③才艺展示。 要求：1.在“才艺展示”部分至少要谈及三项才艺； 2．要点齐全，发挥得当； 3．文中不得出现真实的人名和校名； 4．词数80左右，已给出的句子不计入总词数。 参考词语：才艺展示talent show One possible version： Dear Bob， The_summer_vacation_is_coming. Im going to have a party.Id like to invite you to come.It is going to be held in my home at 3：00 p．m. on July 16.At the party，we will learn to make a cake first.Next，there will be a guessing game.After that，there will be a talent show.It includes telling stories，singing songs and playing the guitar.Finally，we will enjoy a magic show.I am sure everybody will have a wonderful time. Im_looking_forward_to_seeing_you_at_the_party.Yours， Li_Ming * * 英 语 书面表达 1．命题特点 书面表达是全国各地中考的必考题型，其目的在于考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想的能力。书面表达分值在15分左右。题型主要有话题作文、看图作文和应用作文三种，其中话题作文和应用作文所占比重较大。 2．内容特点 (1)常见的体裁有：记叙文、描写文、说明文和应用文(包括书信、日记、通知、便条、贺卡、启事、电话留言条)等。 (2)题材与生活实际紧密联系，并关注社会焦点、热点问题，体现人文关怀。 (3)注重情境设计。书面表达中所设计的情景密切联系现实生活，写作题材源于生活，使学生有话可说，有利于学生写出真情实感，也有利于学生主动性、创造性的发挥。 (4)内容要点清楚，表达形式多样，为学生提供更自由的发挥空间。 预计2015年中考对书面表达的考查难度会稍有加大，文体以应用作文为主，话题作文和看图作文将有增加的趋势；内容会更加广泛，贴近社会生活。 (一)话题作文 此类题型通常会给出一定的提示，如中文提示、英文提示、关键词提示、要点提示、首句提示等，要求根据这些提示写一篇完整的短文。有时题目会有一个图表材料，其中包括所有的要点和提示，要求学生抓住要点信息，按一定的主题和体裁进行写作。写作时，应注意以下三点： 1．认真审题，看清题目中的要求。 写书面表达前要认真仔细地阅读有关的提示，弄清试题提供的所有信息，它包含哪些情景、内容和要求，要明确题目有哪些要点，且要点必须齐备。要考虑用哪种体裁，是记叙文、说明文还是议论文；用第几人称来表达；选择什么时态。这样，思路才能条理清晰。 2．根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能运用到的表达。 首先应认真阅读提示内容，列出写作要点，注意不要漏掉所给出的提示内容，同时所给的参考词汇也要全部用上。对于以表格、图表出现的描述进行写作时，要读懂所隐含的信息，分析文章难点，确定如何去写。 3．紧扣要点，动笔写作。 依据写作提纲，完成短文。在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳、自然流畅。 【体验中考】 A(2014，咸宁) 课外活动可以让我们增长知识，发展智力，开阔视野和塑造性格。许多学校创造性地开展了课外活动，如朗诵、唱歌、讲故事、演话剧、办刊物以及举办各种体育活动等。 最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目。请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。 1．你校开展课外活动的情况； 2．你参加过的课外活动及给你带来的益处； 3．为同学选择课外活动或为学校开设课外活动提出建议。 注意：1.词数80以上； 2．稿件的开头已为你写好(不计入总词数)。 提示词：take part in　sports　interesting　favorite One possible version： After-class Activit