13-14-2《小组工作》期末考试试题B精要.docVIP

四川师范大学成都学院 2013－2014学年第二学期期末考试 《小组工作》试卷（B） 答卷说明：1、本试卷共7页，6个大题，满分100分，120分钟完卷。 2、闭卷考试。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 3、适用班级：2012级社会工作 评阅人:_____________ 总分人：______________ 得分 一、单项选择题（下列选项中只有一个是正确的，请将正确的答案序号填写在括号内。本大题共16题，每小题1分，共计16分） 1.小组领导的方式一般可分为专权式、民主式和（ ） A、放任式 B、授权式 C、命令式 D、教练式 2.在小组促进和干预的基本技巧中，将组员之间的共同点提炼出来的方法，称为（ ） A、对质 B、摘要 C、总结 D、联结 3.在下列小组中，属于自然小组的是（ ） A、街头玩伴 B、兴趣小组 C、青年会 D、业主委员会 4.下列选项中，适合小组冲突时的游戏是（ ） A、扶倒练习 B、价值拍卖 C、重点轰炸 D、我在想什么 5.在下列小组中，只有（ ）不是按照小组工作目标来进行划分的。 A、成长小组 B、教育小组 C、朋辈小组 D、心理治疗小组 6.在下列小组工作实施模型中，强调工作者在小组中始终处于中心地位的是（ ） A、社会目标模式 B、治疗模式 C、互惠模式 D、主动模式 7.在小组工作实务中，社会工作者通过小组工作使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范，培养其社会责任心，学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作（ ）的特点。 A、影响个人转变 B、社会控制 C、遵从社会价值 D、再社会化 8.冲突在日常生活中是不可避免的。下列不属于冲突特点的是（ ） A、异议性 B、不相容性 C、相关性 D、匮乏性 9.小组工作开始正式被认可为一种社会工作的专业方法是在（ ） A、10世纪20年代 B、20世纪30年代 C、20世纪40年代 D、20世纪60年代 10.“小组动力”一词由心理学家（ ）最早提出。 A、马斯洛 B、舒茨 C、勒温 D、韦伯 11.在交流分析理论关于人生的四种基本态度中，怀疑和独断者的态度是（ ） A、“我不好—你好”型 B、“我不好—你也不好”型 C、“我好—你不好”型 D、“我好—你也好”型 12.在小组发展过程中会产生次小组，小组中的次小组问题主要会出现在小组发展的哪一个阶段？（ ） A、小组筹备期 B、小组暖身期 C、小组转换期 D、小组结束期 13.充满了两极情感是组员在小组的( )阶段会具有的特征。 A、小组筹备期 B、小组暖身期 C、小组转换期 D、小组工作期 14.小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的冲突阶段，小组工作者是处于（ ）位置。 A、中心 B、轴承 C、边缘 D、催化 15.在小组的沟通模式中， 表示（ ） 开放式沟通 B、轮状沟通 C、链状沟通 D、环状沟通 16.工作者被案主所激发的意识反应或潜意识反应叫做（ ） A、反情感转移 B、自恋陷阱 C、情感转移 D、意识自觉 得分 多项选择题（请将正确的答案序号填写在括号内。本大题共8题，每小题2分，共计16分,漏填得1分，多填不得分） 1.在小组的形成阶段，对小组目标产生影响的需要包括（ ） A、确认的需要 B、比照的需要 C、感觉到的需要 D、表达出来的需要 E、支配需要 2.在小组促进和干预技巧中，引导互动的技巧包括联结、（ ）。 A、阻止 B、综合 C、分类化 D、挑战小