2016春华师大版九年级下26.1二次函数课件（共20张PPT）.pptVIP

问题1：要用长为20m的铁栏杆，一面靠墙（墙足够长） ，围成一个矩形的花圃，设垂直于墙的一边AB 的长为xm，矩形的面积为y m2 ，你能写出y与x的函数关系式吗？ 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 概念引入 二次函数的定义： 形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做x的二次函数 义务教育教科书（华师）九年级数学下册 第26章 二次函数 一次函数的定义是什么？ 形如y=kx+b(其中k ,b为常数且k≠0)的函数叫做x 的一次函数 A D B C 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 1 设矩形靠墙的一边AB的长ｘｍ，矩形的面积yｍ2． 能用含x的代数式来表示y吗？ 2? 试填下面的表 3? x的值可以任意取？有限定范围吗？ 4? 我们发现y是x的函数，试写出这个函数的关系式。 B C D ４８ 面积ｙ（ｍ２） １２ ＢＣ的长（ｍ） ９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １ AB的长ｘ（ｍ） A x x 20-2x y=x(20-2x) (0﹤x﹤10) 即：Y=-2x2+20x (0﹤x﹤10) 18 18 32 14 42 16 10 50 8 48 6 42 4 32 18 0﹤x﹤10 2 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 探究问题2 某商店将每商品进价为8元的商品按每10元出售，一天可售出约100件。该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。经市场调查，发现这种商品单价每降低0.1元，其销售量可增加约10件。将这种商品的售价降低多少时，能使销售利润最大？ 1? 设每件商品降低x元（0≤x≤2），该商品每天的利润为y，y是x的函数吗？为什么要限定x的值？ 2? 怎样写出该关系式？ 降价x元后 降价x元前 　　每天利润（y元) 每天销量（件） 单件利润（元） １００ (１０-８)×１００ 10-8 1０-x-8 (10-x-8)(100+100x) 100+100x y=(10-x-8)(100+100x) 即y=-100x2+100x+200 ( 0≤x≤2) 每天利润= 单件利润×每天销量 讨论 得到的两个函数关系式有什么特点? 答(1)右边都是关于x的整式. (2)自变量x的最高次数是2. 即都是自变量的二次整式！ 　　　　　　　观察 （１） Y=-2x2+20x (0﹤x﹤10) （２）y=-100x2+100x+200 ( 0≤x≤2) 提问 对比一次函数归纳二次函数的定义？ 思考：1. 由问题1和2你认为判断二次函数的关键是什么？ 判断一个函数是否是二次函数的关键是：看二次项的系数是否为0． 提问：1．上述概念中的a为什么不能是0？ 2. 对于二次函数y=ax2+bx+c中的b和c可否为0？若b和c各自为0或均为0，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是不是二次函数？ 1.下列函数中,哪些是二次函数？ (1) y=3x-1 (3) s=3-2t2 (5)y=(x+3)2-x2 (6)v=10πr2 （否） （否） （是） （否） （否） （是） (7) y=x2+x3+25 (8)y=22+2x （否） （否） (2) 我们把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做二次函数的一般形式 称：ax2叫做二次项，a为二次项系数 bx叫做一次项， b为一次项系数 c为常数项, 又例：y=x2 + 2x – 3 2.把函数 化成一般形式，写出各项系数。 y=(5x+7)(x-3)+2x-5 =5x2-8x-21+2x-5 =5x2-6x-26 它是二次函数,二次项系数一次项系数及常数项分别是5,-6,-26 解: y=(5x+7)(x-3)+2x-5 3. 关于x的函数 是二次函数, 求m的值. 解:由题意可得 注意:二次函数的二次项系数不能为零 4. 写出下列问题的函数关系式，并判断它们是什么类型的函数 （1） 写出正方体的表的表面积 与正方体棱长 之间的函数关系式： （2） 写出圆的面积 与它的周长 之间 的函数关系式： （3）菱形的两条对角线的和为26cm，求菱形的面积