小学六级美术(全新)全册分析报告.docVIP

课 题 一 中国建筑 课型 新授课 课时 第一课时 教学目标 1、了解中国建筑的辉煌历史与建筑特点。 2、简单的认识中国建筑的艺术风格，增强审美能力。 重点 难点 了解中国建筑的辉煌历史与建筑特点。 简单的认识中国建筑的艺术风格。 学法 指导 学生活动 教具、学具 幻灯片、挂图 教 案 一、组织教学： 检查学生学习用具准备情况。 二、导入新课 1、暑假过的快乐吗？在这段期间给自己加营养了吗？（知识）。暑假炎热所以慢长，有没有到风景秀丽、清凉的地方去观光啊？互相分享一下，让快乐成为两份、三份或更多更多。 2、今天，我们就一起来看一下中国的建筑。 三、学习新课 1、请同学自由欣赏，互相聊一聊对这些作品的感受和想法。 2、学生自由读画5－8分钟。 3、根据教师提出的自学提示评析作品。 四、课堂小结： 谈本节课的收获。 课 题 二 明亮色和深暗色 课型 新授课 课时 第二课时 教学 目标 1、了解明亮色和深暗色，提高对颜色的认识，能分清楚一张图片是明亮色与深暗色。 2、构思一幅明亮色或深暗色的画。 重点 难点 了解明亮色和深暗色，提高对颜色的认识。 能创作一幅明亮色或深暗色的画。 学法 指导 自主、学生活动 教具、学具 铅笔、纸、水粉色、调色盘及画笔等 通 案 个 案 一、组织教学： 检查学生用具准备情况。 二、讲评上节课作业： 选出有代表性的作业进行展示，请学生讲评作业的优缺点。 三、学习新课： 1、根据上节课的学习，大家欣赏一下学生作品，回忆一下明亮色和深暗色的区别。 明亮色：A、颜色明快，鲜亮。B、颜色处于非常淡的时候 深暗色：A、深代表颜色重，暗代表黑或灰。B、浓重的色彩。 2、本节课以实践练习为主，完成这节课的目的，正确运用浅色系列或深色系列画出明亮与深暗不同效果的画。 四、学生练习，教师辅导： 1、学生作业： 定稿，涂色。 2、教师辅导： 巡回辅导，发现问题及时纠正。 五、小结： 选出较好的，个性明确的学生作业进行讲评。 课 题 二 明亮色和深暗色 课型 新授课 课时 第一课时 教学 目标 1、了解明亮色和深暗色，提高对颜色的认识，能分清楚一张图片是明亮色与深暗色。 2、构思一幅明亮色或深暗色的画。 重点 难点 了解明亮色和深暗色，提高对颜色的认识。 能创作一幅明亮色或深暗色的画。 学法 指导 自主 教具、学具 图片和范画 通 案 个 案 组织教学： 稳定秩序，检查学生用具准备。 导入新课： 颜色是我们生活中不可缺少的一种东西，以后的三课都是关于颜色的内容，希望大家对颜色有更多的认识。 学习新课： 1、出示范画或学生作品，分析明亮色与深暗色两种不同画面效果的基本特征。 明亮色：明亮色，颜色明快、鲜亮以浅色为主，偏暖色。 深暗色：颜色浓重，色调灰暗，暗部重多，偏冷色。 2、认识明亮色与深暗色在生活中和绘画中的具体表 现。 学生分小组讨论，小结： 用浅色可以表现明亮的事物，用深色可以表现深暗的 事物； 用大量的浅色画出的画看上去明亮，用大量深色画出的画看上去深暗。 3、学习调深、浅色 四、学生作业： 1、作业要求：用明亮的颜色或深暗的颜色画一幅画。 2、本节课只完成起稿。 五、小结： 根据本课重点内容，加深学生对重点知识的理解。 课 题 三、纯色和灰色 课型 新授课 课时 第二课时 教 学 目 标 1、认识什么是纯色和灰色，掌握纯色和灰色的基本概要。 2、构思用纯净的颜色或调配过的灰颜色作一幅画。 重点 难点 认识什么是纯色和灰色。 构思用纯净的颜色或调配过的灰颜色作一幅画。 学法 指导 自主、学生活动 教具、学具 铅笔、纸、水粉色、调色盘及画笔等 通 案 个 案 一、组织教学： 检查学生用具准备情况。 二、讲评上节课作业： 选出有代表性的作业进行展示，请学生讲评作业的优缺点。 三、学习新课： 1、根据上节课的学习，大家欣赏一下学生作品，回忆一下纯色和灰色的区别。 纯色：鲜艳漂亮、醒目华丽。 灰色：朴素优雅、沉稳含蓄。 2、本节课以实践练习为主，完成这节课的目的，正确运用纯净的颜色或调配过的灰色画出不同效果的画。 四、学生练习，教师辅导： 1、学生作业： 定稿，涂色。 2、教师辅导： 巡回辅导，发现问题及时纠正。 五、小结： 选出特点明确，绘制工整的学生作业讲评，在鼓励学生大胆实践的同时，指出共同存在的问题。 课 题 三、纯色和灰色 课型 新授课 课时 第一课时 教学 目标 1、认识什么是纯色和灰色，掌握纯色和灰色的基本概要。 2、构思用纯净的颜色或调配过的灰颜色作一幅画。 重点 难点 认识什么是纯色和灰色。 构思用纯净的颜色或调配过的灰颜色作一幅画。 学法 指导 引探法 教具、学具 表现