【推荐】【学案导学设计】2015高中语文 第四课 第四节 中华文化的智慧之花 熟语学案 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

第四节　中华文化的智慧之花——熟语 学习重点　1.掌握熟语的类型。2.积累熟语并能正确运用。 引子引用张大千劝酒的故事说明了什么？ 答：　 答案　熟语是汉语词语的重要组成部分，准确灵活地运用、活用和化用熟语，不仅能丰富自己的语言，为语言增加文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。引子中张大千劝酒的故事就充分地说明了这一点。 　阅读“走‘马’观‘花’”，思考下面的问题。 1．漫画与成语有何关系？ 答：　 答案　成语与漫画有相似之处，都言简意赅，用很少的笔墨反映丰富的内容，有画龙点睛的作用。 2．成语有哪些来源？ 答：　 答案　(1)来源于古代人们的生活。如，带“马”的成语大多与战争有关，因为马是古代战争中的“重装备”，古代战争一般少不了它，因而流传下来的与战争有关的带“马”的成语就非常多，如“兵荒马乱”“人仰马翻”“千军万马”“鞍前马后”“马革裹尸”等。 (2)来源于人们的日常生活。马不仅在战争中担任主要角色，在日常生活中也运用得非常普遍，因此，一些与生活关系密切的成语也流传了下来，如“走马观花”“走马上任”“青梅竹马”等。另外，马身上还有许多优秀的品质，我们的祖先据此还创造了许多与“马”有关的成语，如“马不停蹄”“龙马精神”等。 (3)来自古代寓言、历史故事。这样的成语一般都包含着一个具体的内容，大都可以在书本上找到它的出处，也称为典故。如“指鹿为马”“倚马可待”“风马牛不