近三年小高考政主观题分析及解法指导.docVIP

近三年政治主观题分析及解法指导 2013年 42.入选2012年十大流行语的“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的 “微贡献”。 事例一：“格桑花·茉莉花”并蒂绽放——在常州西藏民族中学，生活着几百个远离家乡的藏族学生，他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展了“藏汉一家亲”等活动，为学生结对常州家庭，感受亲情。 事例二：“车主，对不起，请联系我”——扬州市一名中学生，骑车不小心碰擦了停放在路边的小轿车，欲赔偿，等候车主未果，便主动留下联系纸条，被人们誉为“诚信中学生”。 事例三：“光盘行动”进校园——近来我省许多学校积极参与团省委组织的“校园光盘联盟”活动，同学们纷纷践行“我节约我光荣，剩菜剩饭要打包”。 (1)结合《政治生活》和《民族团结教育》有关知识，谈谈事例一对我们的启迪。(4分) (2)运用“量变与质变的辩证关系原理”，简述个人的“微贡献”对社会进步的作用。(6分)“分级评分制”与“踩点评分制”的区别，就在于强调： 答案的规范性（准确、完整；不胡乱堆砌答案）； 对应性（背景材料与答案、原理方法论与材料）； 逻辑性（论证贴切、表述流畅）；高度性（有一定的高度和深度）。 四、探究题 43.“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”随着网络时代的来临和图书数字化进程的加快，电子阅读方式开始流行，“电子阅读PK纸质阅读”也成了同学们争论的话题。尽管大家对阅读方式存在着不同的看法，但对在全社会大兴学习之风，形成良好读书风尚却有着共识。 请阅读上述材料，参与探究下列问题： (1)运用《生活与哲学》中唯物辩证法知识，对观点一和观点二进行综合评价。(4分) (2)从《经济生活》知识角度，说明电子阅读方式的流行对图书产业的积极影响。(4分) (3)结合《政治生活》知识，就如何在全社会大兴学习之风向政府提出两条具体建议。(4分) 结合材料，运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇进程中城市文明与乡村文明的关系据中国互联网信息中心统计，截至2011年l2月底，我国微博用户达到2．5亿，占网民总数的48．7％，政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中，充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为：微博是健康的现代沟通渠道。 请选择一个最恰当的唯物辩证法原理，评析材料中网民的观点。结合材料，运用《政治生活》的知识，说明如何用好微博。①矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。②该网民的观点指出了微博健康的一面，看到事物矛盾的主要方面； 但忽略了其不健康的一面，即事物矛盾的次要方面。③对微博既要看到它的主流是积极的，又要看到它的消极影响；还应认识到双方在一定条件下会相互转化。 （2）①公民运用微博传递信息、发表言论，要坚持权利与义②政府要坚持对人民负责的原则，保障公民通过微博真正享有和行使权利；要提高依法行政水平，通过微博实现政务公开，自觉接受人民监督。 2012年 41.材料一：2009年至2011年江苏农村居民人均纯收入分别比上年增长8.8%、13.9%、18.5%，城镇居民人均可支配收入增长情况如以下折现图所示： 材料二：近年来，江苏省把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，扎实推进民生幸福工程，办好民生大事实事，实施了居民收入七年倍增计划。 （1）根据材料一有关数据，在答题卡所给图中绘出江苏农村居民人均纯收入增长情况的折线图，并简要说明材料一所反映的经济现象。（4分。作图时可用2B铅笔，并画清楚） （2）从历史唯物主义角度，说明江苏省坚持把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点的依据。（4分） 2011年是西藏和平解放60周年。在中国共产党的领导下，如今的西藏：阅读材料，回答下列问题： （1）概括上述材料所反映的经济信息。（4） （2）运用《政治生活》和《民族团结教育》知识，说明材料给了我们哪些启示。（6分）创新已经成为这个时代的标记，创新改变着世界，也改变着人们的生活。在某校高二（1）班举行的“创新意识和创造力培养”沙龙活动中，同学们广泛搜集材料，交流心得体会，开展探究活动，请你一同参与。 请根据上面的讨论，探究下列三个问题： （1）你认为创新具有怎样的经济和政治意义？（4分） （2）齐莉格教授的三个观点分别蕴含了什么哲学道理？（6分） （3）举出一个现实生活中你认为有创意地解决问题的事例。（2分）（1）创新有助于企业形成自己的竞争优势，促进企业发展；（1分）有助于促进消费，推动相关产业的调整和升级；（1分）有助于提高劳动者素质，培养创新型人才；（1分）有助于建设创新型