中考科学总复习第讲科学探究分析报告.ppt

设计实验我能行 下图是实验室用排水法收集得一瓶无色无味、无毒的气体。下面是几位同学对该气体的猜测： 小红认为该气体可用排水法收集，应是H2； 小芬认为该气体瓶口向上放置，应是CO2 ， 小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应该是O2。 有关控制变量的几个典型例子 * 第一篇 科学探究 第一讲 科学探究 说出下列仪器的名称和用途： 天平： 温度计： 停表： 量筒、量杯： 刻度尺： 电流表： 电压表： 酒精灯： 漏斗： 显微镜： 试管： 试管架、烧杯、 试管夹、 测量质量的 测量温度的 测量时间的 测量液体体积的 测量长度的 测量电流的 测量电压的 加热的 转移液体的 观察细胞结构的 盛少量液体或固体的 可以直接加热的仪器： 试管、蒸发皿、坩埚 加热时需要垫石棉网的仪器是： 烧杯、烧瓶 不可以加热的是：量筒、水槽、试剂瓶 说一说试管、烧杯的作用分别有哪些？ 阅读理解型 化学性质稳定 例1：猜出下列谜语所包含的科学现象或科学规律。 ⑴一脉相承 光的直线传播 热传递 遗传 ⑵火炬接力 ⑶立竿见影 ⑷难分难解 ⑷磨刀不误砍柴工 通过减小受力面积来增大压强，提高工作效率 ⑸霜前冷，雪后寒 水蒸汽凝华时气温低；雪消融时吸收大量的热 水似平面镜，物体通过其成的是虚像 ⑺开弓没有回头箭 张开的弓具有弹性势能；力是改变物体运动状态的原因 水对浸在其中的物体有浮力；流水蕴着能量 ⑼一个巴掌拍不响 发生力的作用至少应有两个物体 ⑾墙内开花墙外香 组成物质的分子永不停息地做无规则运动 ⑽秤砣虽小压千斤 ⑹捞不着的水中月 杠杆原理 ⑻水能载舟，亦能覆舟 例2：阅读下面短文，要求从中找出与科学知识有关的短语和句子，并分别说出涉及到的科学知识。 “啪”发令枪响了，赛跑比赛开始了。小勇穿着短裤、背心、底有花纹的运动鞋和队员们你追我赶，大汗淋漓，“拉拉队”递给他湿毛巾，让他擦汗降温。跳高选手小强快速助跑，用力蹬地，腾空跃起；小明手托铅球，侧身垫步，猛然用力，铅球离手而去，铅球落地时把地砸了个深坑。又一阵“加油”声传来，原来是1500米赛跑结束了，小勇用时最短，率先冲线，荣获冠军。 阅读理解型 光污染 能量转化定律 热岛效应 噪声污染 例3：欣赏这美丽的夜景，你会联想到哪些物理问题呢？ 主题二：水的温度对蛙卵的孵化有何影响？ 可供选择的器材和药品：恒温箱、温度计、醋酸、盐酸、纯碱、烧碱、PH试纸（带比色卡，可精确到0.5）、量筒、烧杯、带橡皮管的充气球、鱼缸和蛙卵及水若干（没有的可自己添加）。 主题一：水的PH对青蛙的孵化有什么影响？ 观察探究型 你见过青蛙的卵吗？夏天，在田野的沟渠中，常会看到黏滑的青蛙卵，它们往往成团簇集在一起（如图所示）。田野沟渠环境的变化对青蛙卵的孵化有影响吗？请你在探究课题中选出一个你感兴趣的，然后设计一个方案来探究。 1、我选择的主题： 2、我的假设： 3、我的方案： 4、我选择的器材： 5、我的探究的步骤： 6、我的结论： A B C 观察分析型 观察分析型 树上停着一只乌鸦，下面是麦田，那么乌鸦从树上飞下来吃麦粒，再飞到对面的篱笆上，乌鸦必须落到哪一点，它所飞的路线最短呢？ （1）针对一些现象提出科学探究问题的能力，或者针 对具体科学探究情景概述探究问题。 例1、如下图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的工 作照片。根据照片展示的情景提出几个与物理知识有 关的问题。 （2）针对科学探究问题概述可检验的猜想和假设。 例2、将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3~5分钟， 立刻竖直插入盛水的容器中某深度处静置。 （1）你猜想可能产生的现象是 ； （2）你猜想的依据 是 。 水将进入试管中 管内空气冷却,CO2溶于水,使管内气压变小 　在煮汤团的过程中，汤团为什么会浮起来?请提出你的猜想并给出说明。 　我的猜想及根据是： 。 　还有可能的猜想及根据是： 。 　　提示：汤团煮熟后，一般来说因吸水会变重，但原来沉底的汤团反而浮了起来，说明所受浮力增大，且浮力的增加量超过重力的增加量，而从浮力的增加可以推定汤团体积增大。这样的推理过程，不仅要求掌握有关的知识，而且要有分析问题的清晰思路和能力。而关于汤团体积增大的原因，汤团皮、馅和汤团内的空气受热膨胀，汤团内的水蒸气压强增大都是可以提出的猜想。 走进生活我猜想 （3）针对探究目的和条件，设计实验方案的能力；或 针对提供的具