数学专业就业前调查报告.docVIP

数学与统计学院 数学与应用数学 数学专业的就业前景调查报告 课题名称：数学专业就业方向调查报告 专业：数学与统计学院 年级：11级 姓名：王雅茹 王天强 汪亚宁 白宝林 王 华 王艳红 魏玉芬 尹继东 时间：2013年6月6日 数学专业的就业前景调查报告 随着经济的快速发展，人们的教育水平也得到不断地提高。在如今这个信息化的时代，大学生的就业问题越来越受到家长、学生们的关注。我们作为一名数学教育专业的大学生，为了适应社会的发展，在此我们及早的了解我们所学专业的前景。 调查时间 2013年5月17日—2013年6月6日 调查目的 通过对我校近几年数学教育专业同学们的就业情况的调查，使同学们了解到数学专业的就业方向及就业前景，以及就业中存在的问题，帮助同学们及早规划自己的未来，及早确定自己的就业方向。 调查对象及方式 为了更好的了解数学专业的就业方向，就业前景以及如何提高就业率，我们分别采访了本学院的几位老师，与即将临近毕业的学长们进行了面对面的交流，访谈。并向本学院辅导员调取了近几年毕业生的就业方向及各班的就业率。 调查方法 询问法，座谈法 调查资料整理和分析方法 各个方向就业人数汇总，各个方向所占比例饼状图， 调查步骤和时间安排 第一阶段（5月17日）：初步设计调查计划，给每个队员安排任务 第二阶段（5月20日）：初步汇总调查资料 第三阶段（5月25日）：计算、画图分析调查结果 第四阶段（6月1日）：通过查阅资料完善调查结果 第五阶段（6月6日）：整理调查结果，撰写调查报告，并制作PPT 调查结果及分析 通过几天的调查、采访，我们了解到近几年数学教育专业的就业途径主要包括以下几种：大学生村官 ，研究生 ，教育事业 ，金融行业??，家教业 ，自主创业 ，公务员，三支一扶 ，自由职业 ，软件开发与设计。面对就业途径窄这种情况，我们又查阅了兰大的专业设置，与我校的进行了对比，发现除专业课设置外，他们的选修课别具特色，其中包括应用文写作，前言数学讲座，IT项目管理，操作系统与网络等极大的拓宽了他们的就业方向。通过网上查阅各专业就业率排行，我们发现会计学在2010年就业率高达93.9%，就业率最高的税务达到99.4%。我们将各级毕业生的就业状况进行了统计，并做成柱状图，将09—11届毕业生的就业途径做了饼状图，如下： 2009届各班就业情况条形图 2010各班就业情况条形图 2011届各班就业情况条形图 下面我们具体给出了2011届毕业生各班离校时的就业率，当年年底的就业率，截止调查日的就业率，以及其专业符合程度 总体来看，本专业离校时的就业率较低，专业符合度平均率不到60%，而教师的就业率达到67%。 通过以上所有数据我们可以分析我们目前的就业现状如下： 呈现出的特征： 1.总体签约率不高。 2.“考碗族”占主体地位。 3. 考研率逐年上升。 4. 自主创业意识薄弱。 而导致这种现象的原因是： 一、就业方向单一， 就业面窄，社会认可度相比一本专业较低 二、事业单位比较稳定 ，各种保险到位，职称评定比较规范。 针对这种现象，我们从两方面进行了分析： 外部原因： 一 、社会：大学生市场中缺乏有效的政府行为，缺乏培养模式、专业设置等方面的宏观调控。 二 、学校：信息闭塞、专业设置不能满足社会需求变化。 自身原因： 1、缺乏生存忧患意识 2、缺乏自我表达能力 3、缺乏社会责任感 4、缺乏主动创新意识 5、不能充分利用身边的资源 为了提高同学们的就业能力，提升我们专业的就业率，老师和学长，学姐们分别给予了我们如下建议： 1、明确目标，合理规划大学生活； 2、对自己有较为清晰的认识，扬长避短，挖掘自身潜力，充分发挥自身优势； 3、多去图书馆看一些美文及其他专业的书籍，提高自身修养； 4、学会严格要求自己，一件事的成功与否，不在于它的大小，我们需学会做人，学会做事； 5、认真参加实习，从中总结经验； 6、多参加一些自己喜欢的社团活动，学会与他人交流； 7、如果不打算自主创业的同学，需认真学好专业课，通过英语四级；