人教版四年级数学下观察物体.ppt

学 习 目 标 1、能辨认从正面、上面和侧面看到的不同形状，并能画出看到的图形。 2、能根据看到的形状判断观察者的位置。 3、能根据从某一面看到的图形用几个正方体摆出来。 哪一张照片是在教室的前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？ 下面这些图分别是从哪个方向上看到的？ 左面 上面 正面 站在不同的位置， 看到的形状也是不同的。 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 ① ② ③ 图①是从 面看； 从上面看是图 ； 从　 面看是图③。 正 ② 左侧 右侧 ( ) ( ) ( ) 左面 正面 上面 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 右面 背面 ( ) ( ) 这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？ 正面的形状 侧面的形状 上面的形状 2 1 3 4 方法指导：在不同位置观察由小正方体平摆的物体，并判断观察到物体的平面图，在哪一位置观察，就从哪一面数出小正方形的数量并确定摆出的形状，注意视线应垂直于所要观察的平面 先摆一摆，再连一连 正面 侧面 上面 从正面看 从左面看 从上面看 观察得到的平面图：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。 △ √ ⊙ 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。 摆一摆，说一说。 （1） （2） （3） （4）