《人生难免有挫折》课件公开课512祥解.pptVIP

欣赏短剧表演 《三个50分》 讨论思考： 1、大胆预测三位同学的未来？ 2、相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢？ 放弃者 半途而废 挑战者 学生甲 学生乙 学生丙 一事无成 虽然曾经有过努力，最终难逃失败 坚持不懈，终会走向胜利 面对挫折的态度 胆怯、懦弱 一事无成 意志不坚定 不能成功 意志坚强 有坚定信念 成功 议一议： 挑战挫折者 半途而废者 放弃目标者 　　　态度 　 结果 胆怯、懦弱 (放弃者) 意志不坚定或容易满足 (半途而废者 ) 意志坚强、有坚定信念 (挑战者) 发出挑战，获得成功，实现价值，享受人生 满足已有成绩，屈服于新的挫折，不能坚持到底 遇到挫折，放弃目标，一事无成 动手写一写： 挑战者 放弃者 半途而废者 坚持、拼搏、大胆、 勇敢、忍耐、学习、 坚强不屈、迎难而上、 …… 不能、不会、不要、 不想、不行、 无能为力…… 算了吧、足够了、 下次吧、不稀罕、 我本来就不行…… * * * “心想事成” “万事如意” “一帆风顺” 执教者：科名中学 王俊杰 本节课要解决的问题： 1、了解什么是挫折？ 2、理解挫折为什么会产生？ 2、我们应该学会怎样应对挫折？ 一、挫折和人生相伴 阅读教材60页邓亚萍的故 事并思考： 曾经遇到的挫折是： 进省集训队个子太矮落选 看一看,想一想 曾经获得的成功是： 14个世界冠军；4届奥运会冠军  挫折是指人们遇到的失利、失败和阻碍等。 1.什么是挫折？ 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如地震 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如洪水 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如干旱 自然因素： 人们不能预测和及时防范的天灾 如台风 社会因素 人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。 如战争 社会因素 人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。 如车祸 社会因素 人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。 除此以外，还有 1、食品中毒； 2、医疗事故； 3、不合理公正的社会制度； 4、不合理公平的竞争..... 家庭因素 考这么差，你别想回家了！ 因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 如父母感情不合 家庭因素 考这么差，你别想回家了！ 因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 如亲人突然亡故 家庭因素 因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 如父母教育方式粗暴 考这么差，你给我滚出去! 学校因素 考这么差，你别想回家了！ 因老师的教育方法不当、同学关系不融洽等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 如体罚学生 学校因素 考这么差，你别想回家了！ 因老师的教育方法不当、同学关系不融洽等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。 如被同学欺负 个人因素 由于个人的道德品质、智力，体力，外貌等生理缺陷带来的限制所造成心理上的焦虑、失落。 如 色 盲 无法实现当飞行员的梦想 考试成绩差 无法实现大学的梦想 因人品不好 每次应聘都被拒绝 因缺少能力 无法承担相应的责任 2、造成挫折的原因： 不能预测和及时防范的天灾 个人的道德素质、智力、体力、外貌的缺陷 （自身因素） 如老师教育方法不当 如同学关系不融洽 如与父母之间存在鸿沟 如美国对伊拉克战争 各种人为因素： （家庭因素） （学校因素） （社会因素） （自然因素） 邓亚萍不能如愿进入省队是什么因素造成的？具体表现在哪？ 个人因素 个子太矮 1、根据造成挫折的原因，回看邓亚萍的故事，回答问题： ◎失收的农民、下岗的工人、失败的生意、不如意的考试、 与父母之间的鸿沟…… 挫折并不是只有平民或者只有名人伟人 才会遇到，挫折是人生的一部分，人人在所难免 ◎九岁丧母，入学无门，两次经商破产，未婚妻丧故，八次 竞选八次落败，甚至还精神崩溃过的 林肯 ◎ 双耳失聪的贝多芬、聋哑的邰丽华、饱受牢狱之苦的司马迁、 三起三落的邓小平……… 生活中难免有挫折，但是并不是每个人都从此一蹶不振，关键是你面对挫折时，你采取了什么样的态度。 二、不同的态度，不同的结果 *