【推荐】江苏省兴化市边城学校九年级化学上册 第1章 开启化学之门（第2课时）科学探究和合作实验课件 （新版）沪教版.pptVIP

* 第1章 开启化学之门 第2课时　科学探究和化学实验　 1.体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径； 2.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据； 3.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热、过滤、蒸发、配制溶液、制取气体等实验操作。 考点扫描 1.科学探究的环节 重点梳理 提出问题、_________、 _________、 _________、 _________、_________、获得结论、交流评价。 2.化学实验基本操作 （1）药品的取用 ①做到“三不”：不能用___________________；不要把_______________________；不得_____________。 ②取最少量 ③用剩的药品，应放入__________________，不能________________________。 液体：_____mL～ _____mL 固体：只要 ______________ 作出猜想 作出猜想 制定方案 进行实验 收集证据 手接触药品 鼻孔凑到容器口去闻气味 尝药品的味道 1 2 盖满试管底部 指定的回收容器 放回原瓶 重点梳理 ④固体药品的取用 块状：镊子(一横、二放、三慢竖) 粉末状：药匙或纸槽(一斜、二送、三直立) 注意点 瓶塞____放 标签_____着手心 瓶口_______试