高中政治必修二第七课课件.ppt 34页

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  • 2016-04-19 发布
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    高中政治必修二第七课课件

    第七课答案 1—5:CBAAC 6—10:CADAB 11—13:CBB 15—19:ADCAD 第七课 我国的名族区域自治制度和宗教政策 近五年,对本课知识的考查主要集中在我国处理民族关系的基本原则、我国的民族区域自治制度等知识点上。期中2012年新课标高考我国的民族区域自治制度考查三次 命题趋势 结合我国促进民族平等团结互助和谐的具体事例,考察我国处理民族关系的原则和政策;结合我国的宗教活动,考查学生对我国宗教政策的认识。 考点一 :我国是统一的多民族国家 1、我国是统一的多民族国家 (1)国情:我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。 (2)我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。 2、社会主义新型民族关系 (1)特点:我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 ★ (2)原因:(我国新型民族关系建立的原因) ①人民民主专政的国家性质决定了各族人民都是国家的主人,这是建立新型民族关系的前提条件。 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则处理民族关系。 ③我国宪法和法律为平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系提供了法律保障。 ④团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内容。 ⑤我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。 ★★★(3)措施:(如何巩固发展社会主义新型民族关系) 国家:①要坚持党的领导; ②要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则;③要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策为巩固社会主义民族关系提供法律保障;④制定和完善有关法律为我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系提供法律保障。 公民:要自觉履行宪法和法律规定的维护国家统一和民族团结的义务。 考点二: 我国处理民族关系的基本原则 1、我国处理民族关系的基本原则 (1)民族平等——我国处理民族关系的首要原则; ①含义:依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。 ②依据:(1)我国宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”(2)各民族只有人口多少和发展程度上的区别,无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的主人。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。 ③表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,从第三届开始,已确认的少数民族都有了我国人大代表,而少数民族代表所占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。 注意:国家对少数民族地区采取积极的扶持政策是否违背民族平等原则? 由于历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在,而且难以在短期内消除。一般说来,汉族地区发展较快,而少数民族地区相对落后。为了实现各民族的共同繁荣,国家对少数民族地区采取积极的扶持政策,正是为了创造各民族真正平等、团结的基本条件,并不违背民族平等原则。 (2)民族团结——我国处理民族关系的重要原则; ①含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。 ②重要性:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则。(要细背) (3)各民族共同繁荣——我国处理民族关系的根本原则。 ①含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ②重要性:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。 2、民族原则之间的关系 三者互相联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。 考点三:我国的民族区域自治制度 1、地位:民族区域自治是我国的基本民族政策,民族区域自治制度是我国的基本政治制度 2、含义: 民族区域自治是在国家统一领导下(民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的),各少数民族聚居(聚居≠居住)地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。(区域自治权≠高度自治权) 3、理解: (1)实行前提:国家统一领导 (2)实行区域:各少数民族聚居的地方 (3)实行目的:区域自治 (4)实行方式:设立自治机关,行使自治权 4、民族区域自治制度的内容: 民族自治地方、自治机关和自治权 (1)自治地方: 建立自治地方是实行民族区域自治制度的首要问题。 我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县

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    • 内容提供方:caohua0308
    • 审核时间:2016-04-19
    • 审核编号:8017141042000050

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