新目标九年级Unit8 It must belong to Carla全单元导学案.docVIP

九年级英语导学案 （五中基地） 主备人：刘志红 审核人： 审批人： 班级： 组别： 姓名： 授课时间： Topic Unit8 It must belong to Carla. Section A 1a-2d (听说课) 2. 教学过程 1、检查预习情况，讲解知识超市 2、呈现新目标语言 3、巩固训练 ①听录音，完成1b，小组核对答案. ②两人一组，模仿1c练习和表演不同的对话. ③听录音,完成2a ,2b. ④进行2a,2b会话训练. 3. 当堂检测：英汉互译 ( )1.－Do?you?know?whose?dictionary?it?is?(2008?辽宁中考)－It??_________???????Li?Lei’s.?His?name?is?on?it.A.?can’t?be?B.?must?be?C.?might?be?D.?may?be( )2.－Would?you?please?help?me?with?the?questions?－Sorry.?You?______????go?and?ask?Mary.?She?_____?????know?the?answer.A.?must?;can?B.?can?;may?C.?need;?can?D.?must;?may ( )3.Do?you?know?whom?the?case?____________??????????A.?was?belonged?to ?B.?was?belonging? C?.belonged?to ?D?.belongs?to (??)4.?You _______ worry?about?him.?He?will?get?well?soon.A.?needn’t???B.?can’t???C.?mustn’t???D.?may?not (??)5.?Mary?doesn’t?like?volleyball.?So?the?volleyball _____?be?hers.? A.?might???B.?can’t???C.?mustn’t??D.?may?not 4. 小结： 5.板书设计 Unit8 It must belong to Carla. Section A (1a-2d) 情态动词 can, must, might, can’t, could go to a picnic Ⅲ. Post-class 掌握本课时单词，完成本课时相关练习题。 我的收获 【Study-aims】 知识目标：会背本节课的单词和短语，通过对情态动词的学习，进一步掌握 能力目标：能够运用情态动词进行交谈，学会表达自己的观点。’t could 表示推测的用法，比较他们的区别。在选它们进行运用时，要多角度、全方位地思考，根据句子语境，明确句子涵义，选择正确的词 文化意识： 学习相关英语文化。 【Key difficult points】 情态动词的理解与应用。 【Learning procedure】 I. Pre-class 1.预习 根据书上内容翻译下列短语，并要求识记并默写。 （1）hair band________________ (2)something valuable _______________ (3) go to a picnic ______________ (4)whose book _____________________ 2. 知识超市： 1、情态动词can， must， might can’t could用法 （1）must用来表示说活人对事物的肯定推测，把握性较大相当汉语的“一定，肯定”，这种肯定只用于肯定句中。 eg：He must be in the classroom. (2) can’t表示对现在事实的否定推测。 eg: That can’t be Mr. Green. He has gone to Beijing. (3) may/might/could表示一种没有把握的推测。 eg：Will you answer the phone? It could/may /might be your mother. 2、picnic n.郊游野餐 go to a picnic 去野餐 eg：They are going to a picnic tomorrow. II. While-class 导入新课 I can’t find my English book, who can help me find