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第一章??统计和数据
本章主要内容:
1.统计的含义
2.定性与定量数据、观测与实验数据
3.?数据的直接与间接来源、搜集数据的方法
重点:
1.统计分析数据的方法:描述统计与推断统计
2.数据的类型:定性与定量变量、观测与实验数据
3.数据的来源:直接来源与间接来源
4.搜集数据的方法:普查、抽样调查、统计报表、重点调查、典型调查。
难点:
1.描述与推断统计的区别
2.定性变量与定量变量的区别
3.典型抽样的形式
第一节??统计的含义
知识点一:什么是统计
1.含义
统计是用来处理数据的,关于数据的一门学问。按大百科全书的定义:统计学是用以收集数据,分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。
[例题·多选题]下列关于统计学的描述,正确的有(??? )。
a.统计学是用来处理数据的,是关于数据的一门学问
b.统计学是用以收集数据,分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法
c.统计分析数据的方法大体上可分为描述统计和推断统计两大类
d.在现代社会中,几乎所有领域都会应用到统计学
e.统计的应用范围很广泛,有时也会被滥用
答案:abcde
解析:统计学是用以收集数据,分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。统计分析数据分描述统计和推断统计。统计是适用于所有学科领域的通用数据分析方法,是一种通用的数据分析语言。
2.种类
统计分析数据的方法分两种:描述统计和推断统计
描述统计:是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。其内容包括如何取得研究所需要的数据,如何用图表形式对数据进行处理和展示,如何通过对数据的综合、概括与分析,得出所关心的数据特征。
推断统计:是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法,内容包括参数估计和假设检验两大类。
[例题·单选题]?研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是(????)。
a.描述统计? b.理论统计
c.推断统计? d.应用统计
答案:c
解析:推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法,内容包括参数估计和假设检验两大类
[例题·判断题]描述统计是研究如何利用样本数据来获得总体特征的统计学方法。
答案:错
解析:描述统计是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。
知识点二:统计的应用
一、统计的应用领域
统计是适用于所有学科领域的通用数据分析方法,是一种通用的数据分析语言。无论是在社会科学领域,还是在自然科学领域,进行某个课题的研究时,为使观点与结论具有事实依据和说服力,必须根据调查研究或实验取得的统计数据来说明问题,这需要运用科学地统计方法来进行。
二、统计的误用与滥用
统计常常被人们有意或无意地滥用。如,错误的统计定义、错误的图表提示、一个不合理的样本、数据的遗漏或逻辑错误等。这些误用有些是常识性的,有些是技术性的,有些则是故意的。作为从数据中寻找事实的统计,却被有人变成了歪曲事实的工具。
[例题·判断题]统计是适用于所有科学领域的通用数据分析方法。
答案:正确。
解析:统计是适用于所有学科领域的通用数据分析方法,是一种通用的数据分析语言。
第二节??数据类型
知识点一:变量与数据
变数或变量:是指没有固定的值,可以改变的数。它们的特点是从一次观察到下一次观察会出现不同的结果。
数据:把观察到的结果记录下来就是数据。统计数据就是统计变量的具体表现。
[例题·判断题]变量是数据的具体体现。
答案:错误。
解析:数据是变量的具体表现。
知识点二:数据类型
一、定性变量(数据)与定量变量(数据)
(一)定性变量:反映“职业”、“教育程度”等现象的属性特点的变量
定性变量的特点:它只能反映现象的属性特点,而不能说明具体量的大小和差异。
定性变量的分类:分类变量与顺序变量
分类变量:没有量的特征,只有分类特征。这种只反映现象分类特征的变量又称分类变量。分类变量的观测结果就是分类数据。说明事物类别的一个名称。如“性别”就是一个分类变量。分类变量没有数值特征,所以不能对其数据进行数学运算。
顺序变量:如果类别具有一定的顺序,如,“教育类别”,这样的变量称为顺序变量,相应的观察结果就是顺序数据。说明事物有序类别的一个名称,这类变量的具体表现就是顺序数据。
顺序数据之间虽然可以比较大小,却无法计算相互之间大小、高低和优劣的距离。这样的数据仍然用来表示事物在性质上的差异,而不能用来反映事物在数量上的差异。
(二)数值(定量)变量:
反映“天气温度”、“月收入”等变量可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。这些变量就是定量变量也称数值变量,定量变量的观察结果成为定量数据。是说明事物数字特征的一个名称。
定性变量与定量变量的区别:
1.分类变量没有数值特征,所以不能对其数据进行数学运算。分类数据只能用来区分事物
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