“智能电子技术”项目六工作报告要点.docVIP

厦门海洋职业技术学院 “智能电子技术”项目式工作报告 系 别： 信息系 班 级： 组 别： 成 员： 实训指导教师： 2013年11月25日 题目：电视广播系统认知与调试 任务目标 熟悉设备并学会设备的安装与调试 任务描述 智能广播系统实训装置【KYZNH-06】 产品摘要 西元智能广播系统实训装置，产品型号KYZNH-06。产品真实模拟了实际工程中的智能广播系统，多种音源输入，调音台控制，代表了智能广播行业的先进技术和产品，是智能化实训室建设中的必备产品。 产品主要功能有设备认知和原理学习实训，系统的安装和接线实训，以及设备的调试实训。 闭路电视系统实训装置【KYZNH-10】 产品摘要 西元闭路电视系统实训装置，产品型号KYZNH-10，产品引领了当代先进的闭路电视系统技术和产品，具有闭路电视系统的典型代表技术，是智能化实训室建设中的必备产品。 产品主要功能有：闭路电视系统设备的认知实训功能，闭路电视系统技术原理学习实训功能，闭路电视系统设备的安装实训功能，闭路电视系统的设置与调试实训功能，闭路电视系统的故障排除实训功能。 智能广播系统实训装置 图1 “西元”智能广播系统实训装置 、产品特点 1. 先进技术与一流产品相结合。本系统集成了智能广播行业的先进技术和产品，具有行业代表性。 2. 教学演示与技能实训相结合。本系统使用真实智能广播系统产品，把实际应用产品安装到实训室，能够满足教师教学演示和学生实践操作功能。 3. 书本理论与实际应用相结合。本实训装置具有智能广播系统的典型代表技术，并把这些技术与工程实际应用相结合，把书本理论知识产品化、可视化、易操作，易学习，学生能够进行智能广播系统的技术原理实验和产品实际应用实训。 4. 硬件安装与设备调试相结合。本系统不仅要进行设备的安装与接线实训，也要进行设备的配置与调试实训。安装与调试相结合，让学生真正掌握智能广播系统的原理和操作方法。 5. 技能经验与就业相结合。本系统搭建了典型的智能广播系统，贴近实际工程应用，使学生全面掌握工程技术。教师教学与学生实践实训都直接使用智能广播系统，每天耳濡目染，积累技能和实践经验，操作多，见识多，就业快。 6. 产品稳定性与可靠性相结合。本系统充分考虑教学实训次数多的特点，接线端子可以方便更换，既能保证产品质量稳定，又能保证产品的可靠性，实现端接实训5000次以上。 7. 工程与教学相结合。本系统为方便教学，配备有专用设备存放柜，安全可靠，稳定实用，节约空间。平时设备可存放在设备存放柜中，实训时可将设备取出，安装在模块墙上。可以根据实训室结构任意组合安装，适合多种安装方式，满足教学实训需要。 8. 书面技术资料与视频指导教学片相结合。本系统产品不仅配置有专业的产品说明书、相关教材和课件，还配置有相应的视频教学光盘。 、实训功能 1. 智能广播系统的设备认知实训。 1）数字调谐器：音源设备，用于转播电台播出的调频FM和调幅AM广播节目，如图2所示。 2）DVD播放机：音源设备，用于播放各种制式音频节目。如图3所示。 3）鹅颈话筒：音源设备，用于讲话，播音。如图8所示。 图2 数字调谐器 图3 DVD播放机 图4 鹅颈话筒 4）：基本功能是将多路输入信号进行放大、混合、分配、音质修饰和音响效果加工，是现代电台广播、舞台扩音、音响节目制作等系统中进行播放和录制节目的重要设备。如图5所示。 5）五分区合并式功放：功率放大器则将前置放大器或调音台送来的信号进行功率放大，再通过传输线去推动扬声器放声。本装置所选功放带有分区功能，可将音频的播放分为五个区域，五个区域可以独立控制广播开关及音量。如图6所示。