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贵州省六盘水2015-2016学年七年级数学上册期末检测考试题.doc
2015-2016学年贵州省六盘水二十一中七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(﹣1)2012的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2010 D.﹣2010
2.现在的时间是2点30分,此时钟面上的时针与分针的夹角是( )
A.150° B.105° C.162° D.165°
3.据人民网5月20日电报道:中国森林生态系统年涵养水源量4947.66亿立方米,相当于12个三峡水库2009年蓄水至175米水位后库容量,将4947.66亿用科学记数法表示为( )
A.4.94766×1013 B.4.94766×1012 C.4.94766×1011 D.4.94766×1010
4.解方程=x﹣时,去分母得( )
A.4(x+1)=x﹣3(5x﹣1) B.x+1=12x﹣(5x﹣1)
C.3(x+1)=12x﹣4(5x﹣1) D.3(x+1)=x﹣4(5x﹣1)
5.比较a与﹣a的大小( )
A.a>﹣a B.a<﹣a C.a=﹣a D.以上都有可能
6.一个正方体的侧面展开图如图所示,用它围成的正方体只可能是( )
A. B. C. D.
7.一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,用代数式表示这个两位数是( )
A.ab B.ba C.10a+b D.10b+a
8.当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2,则当x=﹣3时,px3+qx+1的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.﹣1
9.如图,∠AOB=180°,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,则与OD垂直的射线是( )
A.OA B.OC C.OE D.OB
10.观察下列顺序排列的等式:
9×0+1=1
9×1+2=11
9×2+3=21
9×3+4=31
9×4+5=41
…
根据数表所反映的规律,猜想:第n个等式(n为正整数)应为( )
A.9(n﹣1)+n=10(n﹣1)+1 B.9n+n=(n﹣1)+1
C.9n+(n﹣1)=n2﹣1 D.9n+n+1=10n+1
二、填空题(每题4分,共32分)
11.﹣的系数是__________.
12.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第四次后剩下的绳子的长度是__________米.
13.如图,点A、O、B在一条直线上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC,则∠BOD=__________度.
14.﹣2x与3x﹣1互为相反数,则x=__________.
15.已知|a+3|+(b﹣1)2=0,则3a+b=__________.
16.元旦节日期间,百货商场为了促销,对某种商品按标价的8折出售,仍获利160元,若商品的标价为2200元,那么它的成本为__________元.
17.如果3am+1bn﹣1与4a2b5是同类项,那么m=__________,n=__________.
18.有一次在做“24点”游戏时,小文抽到四个数分别是12,﹣1,3,﹣12,他苦思不得其解,请帮小文写出一个成功的算式__________=24.
三、解答题(共58分)
19.(16分)(1)计算﹣12+(1+0.5)×
(2)化简(2x2﹣1+3x)﹣4(x﹣x2+1)
(3)解方程 x﹣=﹣3
(4)先化简,再求值5ab2+3a2b﹣3(a2b﹣ab2),其中a=2,b=﹣1.
20.已知:线段AB=6厘米,点C是AB的中点,点D在AC的中点,求线段BD的长.
21.(1)已知关于x的方程+=x﹣4与方程(x﹣16)=x﹣6的解相同,求m的值.
(2)如果关于x的方程(1﹣m)x|m|+3mx﹣(5﹣2m)=0是一元一次方程,求此方程的解.
22.知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
23.甲乙两人相距264米,相向而行,甲从A地出发每秒走8米,乙从B地出发每秒走6米,如果甲先走12米,那么甲出发几秒后与乙相遇?
24.今年,我国一些地区遭受旱灾,旱灾牵动全国人民的心.图(1)是我市某中学“献爱心,抗旱灾”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该中学学生人数比例分布(已知该校共有学生1450人).
(1)初三学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元?
25.规律探究
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