A中考化学试题分类汇编气体的制取课件解析.docVIP

2013中考化学试题分类汇编-气体的制备55．（2013滨州市）如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题： （1）写出一种用图一装置可以制取的气体　二氧化碳或氧气　，验满方法为　若是CO2气体则验满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满； 若是氧气则验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满　； （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中　氧气约占空气体积的五分之一　； （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为　NaCl、NaOH　（填化学式）； （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用　收集多余的一氧化碳，防止污染空气　． 58．（2013莱芜市）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题： （1）A中反应的化学方程式　2H2O22H2O+O2↑　；B中白磷不燃烧，原因是　温度没有达到白磷的着火点　． （2）C、D中看到的现象分别是　C中液面下降　、　D中有液体进入且产生气泡　． （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因　CO2+H2O=H2CO3　；用F装置收集气体的依据是　气体密度比空气密度大　．66．（2013泸州市）已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示： （1）装置①中CO2的制取方法有多种： 若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O 。若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为 A （选填下图字母） （2）装置③中盛装的试剂为 NaOH溶液 ，作用是 除去二氧化碳。 （3）④为O2的收集装置，可选用装置 C、E （选填上图字母）。69．（2013凉山州）如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题． ①写出编号仪器的名称：a　试管　；b　集气瓶　． ②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）　AC或AD　，发生反应的化学方程式为　2KClO32KCl+3O2↑　； ③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是　氧气的浓度低（或没有除锈等）　（答出一条即可），该反应的化学方程式为　3Fe+2O2Fe3O4　．学74．（2013大庆市）以下是中学常见的实验装置图（图1） （1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，要制备并收集干燥的氢气，请将所选装置接口按从左到右顺序连接为　bdci　． （2）实验室制取氧气有多种方法． a，用KMnO4制氧气应选用　①　作为发生装置（填装置序号）．检验该装置气密性的方法是　在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气　． b．如用H2O2溶液制氧气，除H2O2溶液外还需要加入的试剂是　二氧化锰　（填名称）．如图2是实验室制备气体的一种装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止．用H2O2溶液制氧气时，　不可以　（填“可以”或“不可以”）采用此装置． C．实验室还用KClO3来制备氧气，该反应的化学方程式为　2KClO32KCl+3O2↑　．将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，则KCl03的分解率为　×100%　．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比．） 78．（2013迪庆州）（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题： ①写出图中有标号的仪器名称．a：　酒精灯　；b：　水槽　． ②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为　2KMnO\;△K2MnO4+MnO2+O2↑　；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从　m　端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是　将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满　． （2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，