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第一章 大家都来学化学复习提纲
1、化学和物理学科的共同点:都是以 为基础的自然科学.
2、化学课的学习内容:
; ;
; 。
3、物理变化: 叫物理变化,如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光、 等。
4、化学变化: 叫化学变化,如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用、 等。
5、化学变化和物理变化的根本区别是: 。化学变化中常伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。但是有这些现象发生的不一定是化学变化,如: 、 。
写出下列反应的化学方程式,并描述现象:
镁条的燃烧:
现象: 。
物理性质:物质不需要发生 就能表现出来的性质,它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。如通常状况下,二氧化碳是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水,降温后能变成固态的干冰。
8、化学性质: 表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
9、注意性质与变化的区别:
如木材可以做成课桌与木材做成课桌,前者是 后者是
铁丝能在氧气中燃烧与铁丝燃烧,前者是 后者是
10、实验常用的仪器(仪器名称不能写错别字)
不能加热的:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
能直接加热的:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
间接加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶
第二章复习要点
一、空气的成分:
1、法国科学家 实验得出结论空气是由 和 组成的,氧气约占空气总体积的 。
2、空气的成分按体积比计算,应该是 占 , 占 ,
占 , 占 , 占 。一般空气中氧气和氮气的含量基本不变,水蒸气和二氧化碳的含量有时有变化。
3、空气中氧气含量的测定:(常见的实验装置如下两图)
燃烧匙所选药品有什么要求? 、 ,
药品量上的要求 。
实验过程中看到的现象为 。
写出磷燃烧的化学方程式:
实验中水位能变化所依据的原理是什么? 。
能不能用铁、碳、硫代替红磷的燃烧?
。
实验中如果红磷的量不足结果会是 。
实验中什么原因可能导致结果偏小 。
实验中什么原因可能导致结果偏大 。
4、氮气的化学性质 ,溶解性是 。
5、稀有气体包括 、 、 、 、 。用途主要有 、 。
6、混合物与纯净物:
常见的混合物有:空气、海水、土壤、矿石、合金、溶液等
纯净物:氮气、氧气、二氧化碳、高锰酸钾、氯酸钾、水
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