树立正确的消费观要点分析.docVIP

树立正确的消费观 一、设计思路 “树立正确的消费观”这节课重点进行的是情感、态度、价值观的教育，要通过教学，引导学生去除错误的消费心理，改变不良的消费习惯，树立正确的消费观，进而从观念到行动，做理智的消费者。要想达到这一教学效果，仅靠说教是不行的，必须通过现实生活让学生对错误消费观和不良消费行为有深切的认识，对它们产生情感上的触动，然后才能放弃错误走向正确，树立正确的消费观。有了正确的消费观，也只是万里长征走完了第一步，关键还要看行动。为了引导学生在行动上真正做一个理智的消费者，我选用了绿色消费作为教学重点，期望能引起学生情感上的共鸣，为健康、为环保、为资源、为我们共同的未来约束自己，适度消费、绿色消费、艰苦奋斗，做一个理智的消费者。 二、教学目标 1．知识目标 学生能识记四种消费心理及其相应特征，并且能正确评价这些心理，理解四大消费原则的内涵。 2．能力目标 学生能分析现实经济生活中纷繁复杂的现象，提高参与经济生活的能力；分析各种消费心理和观念，提高比较、鉴别能力。 3．情感、态度、价值观目标 学生能领悟树立正确消费观的重要性；感悟环保和绿色消费的理念以及可持续发展、人与自然和谐等观念的科学性；增强在生活中践行绿色消费、适度消费、理性消费的自觉性。 三、教学重点 做理智的消费者应当遵循的消费原则；绿色消费的内涵和重要性。 四、教学难点 勤俭节约、艰苦奋斗的时代特征。 五、教学方