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药学综合知识与技能试题2  A型题: 第1题有关药品名称，以下说法错误的是 A.药品名称是药品整顿工作中的重要内容 B.药品名称是药品标准的首要内容 C.药品名称的规范和统一是合理用药的基本保证 D.国家新药评审委员会制定药品命名原则 E.药品名称是新药审批工作的重要内容 第2题对国际非专利名称，以下说法不正确的是 A.便于国际交流和协作 B.促进世界各国对药品名称的管理 C.有利于加强对药品的监督管理 D.使世界药物名称得到统一 E.由世界卫生组织制定的药物制剂的国际通用名 第3题药品说明书中药品通用名和商品名的比例不得小于 A.1︰2 B.2︰1 C.1︰3 D.1︰4 E.3︰1 第4题关于药品剂量，下列说法中错误的是 A.一般药品的常用量是适用于18～60岁成年人的平均剂量 B.临床上采用比最小有效量大，比中毒量小的剂量作为“常用量” C.小儿剂量较为合理的计算方法是按体表面积计算 D.正常情况下性别不同用药剂量差别不大 E.小儿用药不是单纯的将成人剂量缩减 第5题负责处方调配的药师要按处方的要求，在所调配药品的包装上写明 A.病人的姓名、年龄、用法 B.用法和用药天数 C.病人的姓名、用量和用法 D.病人姓名、用药天数和用法 E.用法、用量和用药天数 第6题老年人使用强心苷类药物的剂量一般是成人常用量的 A.20% B.50%～25% C.75%～50% D.75% E.80% 第7题与常用的片剂、散剂相比，溶液剂的优点不包括 A.能减低某些易溶药物的局部刺激性 B.能增加某些药物的稳定性和安全性 C.药物的分散度小，吸收快，具有良好的生物利用度 D.有效成分分散均匀，能准确量取使用 E.剂量的大小易调节，容易控制 第8题以下对量效关系的描述不正确的是 A.量效曲线的50%处可以代表药物的效价 B.达到最大效应后，剂量再增加效应便不再增加 C.恰当的药物剂量应该是使药物在最小的毒副反应下发挥最佳疗效 D.药物必须达到一定剂量才能产生效应 E.效应随剂量的增加而不断增强 第9题广义地说，药物评价应包括 A.新药临床研究和药物上市后再评价 B.药物临床评价 C.新药的临床前研究 D.临床评价和非临床评价 E.临床前研究和上市后药品的质量评价 第10题以下对老年人用药，用法安全的是 A.给糖尿病人输注葡萄糖注射液时，应加适量胰岛素及钾盐 B.前列腺肥大患者使用普鲁本辛和氯苯那敏 C.青光眼患者使用颠茄和苯海拉明 D.胆结石患者大量服用钙剂 E.长期使用麻黄素滴鼻液 第11题以下对婴幼儿使用抗生素叙述正确的是 A.因庆大霉素无需做皮试，方便，故儿童感染性疾病可首选 B.大部分婴幼儿感染性腹泻使用抗生素既不能缩短病程也不能减轻症状 C.喹诺酮类抗生素应作为儿童的主导抗菌药 D.儿童可安全使用四环素 E.儿童感冒可普遍使用抗生素 第12题下列药物对孕妇的影响错误的是 A.受精后半个月内，几乎见不到药物的致畸作用 B.受精后3周至3个月接触药物，最易发生先天畸形 C.妊娠3个月至足月除神经系统或生殖系统外，其他器官一般不致畸 D.孕妇不应过量服用含咖啡因的饮料 E.孕妇患有结核、糖尿病应绝对避免药物治疗以防胎儿畸形 第13题按非处方药限定疗程用药，症状未缓解或未消失应 A.向医师咨询 B.向药师咨询 C.继续使用该药 D.暂停用药并予以观察 E.改换其它非处方药 第14题药物临床评价是根据医药学的最新学术水平，对已批准上市的药品 A.是否符合经济、适当的原则作出科学评估 B.是否符合要求作出科学评估 C.是否符合有效性原则作出科学评估 D.是否符合安全、有效、经济的合理用药原则作出科学评估 E.是否符合安全、有效、适当的合理用药原则作出科学评估 第15题对上市5年以内的药品和列为国家重点监测的药品 A.主要报告未曾出现的不良反应 B.报告药品使用说明书上未收载的不良反应 C.报告有可能引起的所有可疑不良反应 D.主要报告严重的不良反应 E.主要报告罕见的不良反应 第16题氨基糖苷类药物的不良反应不包括 A.关节软骨毒性 B.耳毒性 C.肾毒性 D.肝酶升高 E.神经肌肉阻滞 第17题国际上对广泛用于临床的喹诺酮类药物限制在儿童和青少年中应用的原因是 A.该类药可致新生儿听力受损 B.该类药在儿童体内生物利用度低，疗效差 C.该类药在儿童体内有可能产生有毒代谢物 D.该类药副作用较多，使用安全性差 E.该类药对幼龄动物的关节软骨有影响 第18题临床常用平喘药不包括 A.肾上腺皮质激素类 B.β-受体阻滞剂 C.茶碱类 D.抗过敏药 E.抗胆碱药 第19题高血压联合用药的原则应是 A.为了有效，不论何种高血压，首先考虑两种药合用 B.首先用两种不同类药物，如无效需加用第三种药 C.当第一种药物效果不满意时，可加用第二种药 D.第1～