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3.1.1圆课件ppt浙教版九年级上.ppt
* 浙教版数学九年级上册《3.1圆（1）》 1．理解圆、弧、弦等有关概念． 2．学会圆、弧、弦等的表示方法． 3．掌握点和圆的位置关系及其判定方法． 学习目标 请认真阅读教材p58~59，完成以下任务（时间8分钟）： （1）记住圆、弧、弦等有关概念 ； （2）学会圆、弧、弦等的表示方法 ； （3）会判断点和圆的位置关系. 请你快速说出以下概念： 圆： 弦: 弧： 在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆.定点O叫做圆心，线段OP叫做半径.如何表示呢？ 连接圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫直径. 圆上任意两点的部分叫做弧，圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每条弧都叫做半圆，小于半圆的弧叫做劣弧，大于半圆的弧叫做优弧. 1. 下列结论正确的是（ ） 弦是直径 B. 弧是半圆 C. 半圆是弧 D. 过圆心的线段是直径 2. 圆上各点到圆心的距离都等于 . 3.若经过圆上两点的最长线段长为6，则此圆的面积为 . 4.已知⊙O的面积为16π，若AO=5，则点A在⊙O ______（填“内”、“上”或“外”） 已知⊙O的半径为5。 （1）若PO=5.5，则点P在 ； （2）若PO=4，则点P在 ； （3）若PO= ，则点P在圆上。 2、在Rt △ ABC中，∠C=Rt∠，AC=3cm，AB=5cm，D是斜边AB的中点。若以点C为圆心，画一个半径为3cm的圆，试判断点A，点B，点D和⊙C的相互位置关系。 C A B 3cm 5cm 4cm D shxjy07 801803 中国知网 如图，在A岛附近，半径约250km的范围内是一暗礁区，往北300km有一灯塔Ｂ，往西400km有一灯塔C。现有一渔船沿CB航行，问渔船会进入暗礁区吗？ 练一练： A
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