摄像技术实验大纲、指导书.docVIP

《摄像技术》 实 验 指 导 书 丁 宁编 沈阳大学文化传媒学院 目 录 实验一：认识摄像机及镜头的基本操作 1 实验二：摄像机的基本开关设置和菜单应用 3 实验三：摄像机拍摄技术综合练习 5 课程编码 课程类别：专业必修 适用层次：本科 适用专业：广播电视编导专业 课程总学时：42 适用学期：第一学期 实验学时：28 开设实验项目数：3 撰写人：丁宁 审核人：李洪雷 教学院长：王君义 实验一：认识摄像机及镜头的基本操作 一、实验目的与要求 掌握白平衡的调整、摄像机电源及磁带安装；练习聚焦、变焦、调整光圈、电子快门速度、灰度片、增益等操作以及三脚架的安装和使用。 二、实验类型 综合实验 三、实验原理及说明 实验原理： 光学图像转换成电信号。 说明：本次实验采用设备为索尼PD150便携式摄录一体机；松下MD9000摄录一体机以MD10000摄录一体机。 四、实验仪器 序 号 名 称 主要用途 1 摄像机 学习其结构和操作 2 三角架 学习其使用方法 3 录像带 录制画面 4 电池 为摄像机供电 五、实验内容和步骤 1.实验内容：认识摄像机及镜头的基本操作 2.实验步骤： 1、架设摄像机，安装电池，开机。 2、熟记摄像机的结构及各部位功能。 3、练习白平衡的调整;实践肩扛摄像机画面稳定练习;运动镜头拍摄练习 镜头对准拍摄环境中同一光照下的白色物体，变焦将白色调满画面。 把白平衡调整选择于手动调整位置，按住白平衡调节钮，寻像器显示的白平衡调整图标将闪动，闪动几次后停止闪动，白平衡已调好，并被自动记忆。 站立肩扛，变焦使镜头分别处于长焦和短焦位置，静止拍摄；转身拍摄；走动拍摄。 站立抱机，变焦使镜头分别处于长焦和短焦位置，静止拍摄；转身拍摄；走动拍摄。 跪蹲肩扛，变焦使镜头分别处于长焦和短焦位置，静止拍摄；转身拍摄。 跪蹲抱机，变焦使镜头分别处于长焦和短焦位置，静止拍摄；转身拍摄。 利用依托物，变焦使镜头分别处于长焦和短焦位置，静止拍摄。 对准一个固定物体，实现景别变化。 变焦使镜头分别处于长焦和短焦位置，拍摄一个水平360度的摇镜头。 安排一名同学作为参照物，拍摄一个移镜头和跟镜头。体会摇镜头，移镜头的区别，记录前跟，后跟，侧跟镜头的拍摄心得。 4、彩色电视摄像机技术参数的调整和应用：光圈、手动聚焦、灰度片、增益、菜单等。 把光圈设置在自动位置拍摄不同亮度背景的景物，观察主体亮度情况；把光圈设置在手动位置拍摄同样不同亮度背景的景物，进行光圈大小调整，观察并记录主体亮度情况。 镜头对准实验区内不同距离的物体，进行聚焦练习。牢记聚焦的基本方法，体会并记录聚焦环旋转方向的调整规律。 将光圈选择开关放在M 档，调整增益开关，观察画面变化并记录。 将光圈选择开关A档，选择不同的快门速度，拍摄挥动的手，观察画面特点和变化并记录。 根据拍摄环境光线，考虑如何选择滤色片。 了解摄像机菜单的设置，如磁带录制模式的选择（DV-SP;DVCAM）；录制指示框的使用等。 5、 摄像基本方法；结合拍摄要领，练习景别拍摄、取景、和声音运用。 6、 实验结束，关闭并断开电源、卸下电池，磁带，与实验教师确认设备完好，经老师同意离开。 六、注意事项 1、严格遵守实验时间，合理分配本组成员使用摄像机的时间。 2、对于演播室的器材设备等未经教师同意不得接触。 3、采用班干部监督制，使用者负责制。 4、注意摄像机的安全使用。注意摄像机的防尘、防震、防磁、防潮。 实验二：摄像机的基本开关设置和菜单应用 一、实验目的与要求 通过实验掌握DSR PD150P和MD9000摄像机的基本开关设置和调试方法，以及摄像机的菜单调节。 二、实验类型 综合实验 三、实验原理及说明 实验原理： 光学图像转换成电信号。 说明：本次实验采用设备为索尼PD150便携式摄录一体机或松下MD9000摄录一体机。 四、实验仪器 序 号 名 称 主要用途 1 摄像机 学习其结构和操作 2 三角架 学习其使用方法 3 录像带 录制画面 4 电池 为摄像机供电 5 照明灯具 布光 6 监视器 提供图像 五、实验内容和步骤 1.实验内容：摄像机的基本开关设置和菜单应用 2.实验步骤： 1、两台摄像机开关设置。包括VCR部分和CAM部分。特别注意150机器的开机位置，强调注意事项。 2、打开带舱，装入磁带。请同学们熟记装磁带的要领。 3、装卸电池。 4、请同学们熟悉摄录一体机外观的按钮，对应每一个按钮进行操作讲解，大家记录。 5、MD9000和SONY150P的菜单调节。扩展讲授，请大家必须记笔记。 6、实