《一面》八年级语文课件.pptVIP

毛泽东曾经说过：“我与鲁迅的心是相通的。” 蔡元培论鲁迅：先生人格不凡 作者简介 阿累，真名朱凡　1909年生，江苏人，1931年参加反帝大同盟。 　1932年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党，1933年参加工人罢工被捕，后经保释出狱，赴马来西　亚参加共产党活动。1936年返回上海，从事写作和翻译，1937年参加新四军，解放后历任湖南省文教厅厅长、省委宣传部长等职，1983年离休。 内山完造和内山书店日本岗山人，20多岁来到中国，起初在上海贩卖药品，兼售书籍，后开设内山书店，自起汉名邬其山，鲁迅与内山友谊甚深，过从甚密，内山书店曾经是鲁迅躲避国民党反动派通辑的秘密住所。鲁迅接待客人也多在内山书店。抗战胜利后致力于中日友好活动，内山书店现今为上海市文物保护场所。 本文的六要素 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 口头介绍下列“镜头”书店的全景　书架一角的近景　一本书的特写 书店的全景：店里空荡荡没有一个顾客，只有店后面长台子旁边有两个人用日本话在谈笑。 书架一角的近景：架上横排着一列中文的《毁灭》。 一本书的特写：看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字。 * 九年制义务教育初中语文第三册 教学目标 1、学习鲁迅先生与劳苦大众息息相通 、“俯首甘为孺子牛”的高贵品质以及同黑暗势力进行艰苦卓绝斗争的革命精神。 2、学习本文抓外貌特征，表现人物精神面貌的写法。 3、在阅读中认真体会词语的感情色彩，理解词语在句中所表达的感情。 叶圣陶论鲁迅：伟大的灵魂 郑振铎论鲁迅：不朽的鲁迅 鲁迅先生的死，不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者，也是我们失去了一个最真挚，最热忱的朋友 林语堂论鲁迅：鲁迅不怕死 给下列红色的字注音。 踱 　地窖 赫然 　窘　 捻 摩挲　 颓唐 　抖擞 憎恶 揩油　 恣情 　不能自已 （duó　）　 （ jiào ） （ hè　） （ji?ng) （ni?n ） （ suō ） （ tuí ） （d?u s?u ） （ wù　）　 （ kāi ） （ zì　） （ y?　）　 1932年秋天的一个不下午。 内山书店。 鲁迅先生、“我”、内山老板。 我到内山书店等车，躲雨。 我渴望得到鲁迅译的《毁灭》，却无钱购买。 鲁迅低价卖书并赠书给我。 复习有关人物描写中肖像描写的方法：　 课前导读： 　　有关人物描写的基本知识，前人给我们总结了很好的经验，就本文的情况来看，有这样三点值得重视。 　　1、抓特征 人的外貌有很多共同特征，如果只是一般化的描写，就会“千人一面”，因此，写外貌就必须抓住人物的特征，，即区别于其他人的最大的不同点。 　　2、有视角。即要选择一定的去观察、去描写。这就是说，不能孤立地、静止地写人物的外貌，一定要放到具体的环境中去。这样，人物就活，描写就有角度了，外貌的表现层次也就丰富了。 　　3、表现性格。如果只是为了写人物外貌而写人物外貌，就会失去外貌描写的目的和意义。写外貌必须有助于表现人物性格。 　　黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手捏着一枝黄色烟嘴；微笑、点头；他的脸－－瘦！奖励似的微笑。 　特 　写 瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴。　 　 咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，一根根直竖着；胡须像浓墨写的隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指，小袖管紧包在腕子上。 　近 　景 　 中 景 鲁迅外貌描写 描写方法 对鲁迅先生的三次肖像描写 作者三次描写鲁迅肖像，抓住了人物的主要特征是什么？为什么要这样写? 很瘦，但精神很好；头发直坚；胡须很打眼。 这样写是为了突出鲁迅的精神，突出他那种斗志，表现了他把自已的整个生命都　献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。 *