八年级语文上册第四单元评价检测课件1.pptVIP

18.仿照文中画线句，联系生活实际，在下面的横线上拟一句歌词。（2分） 二月你看江南的花，花如野火遍地燃； 清明你看江南的雨，细雨裹着万重山； ________________，______________。 答案（示例）：十月你看江南的山 轻霜来把山林染 19.为什么说“是水”，“孕育了江南独特的文化”？（2分） 答：___________________________________________ _______________________________________________ 【解析】水给江南带来了美丽，也带来了灵气。江南的水“柔弱秀美”和“坚韧顽强”的双重性，深深影响了江南的文化，使之也具有双重性。 答案：在作者看来，江南文化带有柔媚和坚韧的两重性，而这两重性是深受江南水的性格影响而形成的，所以说“是水”，“孕育了江南独特的文化”。 * * （四） （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。水幽境清的小石潭让遭贬谪的柳宗元倍感悄怆（ ）（ ），承天寺如水的月光让苏轼心胸顿时huò（ ）然开朗；海峡那边的阿里山风光如画，堪称世之明珠；异国他乡的水城威尼斯别具mèi ( )力，自有神韵；这一山一水莫不使人赏心悦目，获得美的享受。 答案：qiǎo chuànɡ 豁 魅 ﹒ ﹒ 2.下列各组词语解释无误的一项是（2分）（ ） A.谛听（仔细听） 教化（教育感化） 善男信女（善良诚实的人们） 清洌（清澈） B.堪称（可以称为；称得上） 瑰丽（美丽的玫瑰） 魅力（很能吸引人的力量） 佁然（愣住的样子） C.斑斓（灿烂多彩） 瑰宝（特别珍贵的东西） 悄怆（寂静得使人感到忧伤） 俶尔（忽然） D.山岚（高大的山峰） 幽情（深远的感情） 莽莽（形容无边无际的样子） 空明（清澈透明） 【解析】选C。A项中“善男信女”应为“信仰佛教的人们”，B项中“瑰丽”应为“异常美丽”，D项中“山岚”应为“山中的雾气”。 3.下面对课文内容的理解分析不恰当的一项是（2分） （ ） A.《阿里山纪行》一文运用了多种修辞手法，交错使用整句与散句，形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，富有音乐美。 B.《美丽的西双版纳》以五个小标题串起全文，截取了西双版纳自然景观和人文景观中最鲜明的片段，突出了“美丽”这一中心。 C.《记承天寺夜游》以凝练含蓄的语言，描写了如诗如画的月色，描画了一个冰清玉洁的透明世界，着实令人神往。 D.《蓝蓝的威尼斯》一文的标题中，“蓝蓝”二字，是指威尼斯的色彩。 【解析】选D。“蓝蓝”不仅突出了威尼斯的色彩，也体现了作者对威尼斯的总体印象。 4.原文填空。（8分） （1）______________，决眦入归鸟。会当凌绝顶，______________。 （2）几处早莺争暖树，________________。 （3）不畏浮云遮望眼，________________。 （4）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，___________，____________；在临死的时候，他能够说：“___________，_________——为人类的解放而斗争。” 答案：（1）荡胸生曾云 一览众山小 （2）谁家新燕啄春泥 （3）自缘身在最高层 （4）他不会因为虚度年华而悔恨 也不会因为碌碌无为而羞愧 我的整个生命和全部精力 都已经献给了世界上最壮丽的事业 5.（2010·贵阳中考）语文活动。(4分) 读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你从中读出的丰富内容。(每幅图至少要读出两层意思) 答：_____________________________________________ 答案（示例）：(图一)①读出了村民对久旱逢甘霖的强烈渴望；②读出了村民对人类糟践自然环境行为的愤怒控诉；③读出了村民对增强人类良知，保护好生态平衡美好愿望的呼唤；④读出了人类在大自然面前肆意妄为而遭到报应后的自省与反思。 (图二)①今天有更多的学校注重校园精神文明的建设，注重学生校园文化生活的丰富性、艺术性、愉悦性、教育性、科学性和群体参与性。②这种“阳光体育运动”富有 时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中学生参加。不仅能促进青少年学生健康成长、全面发展，还可以全面推进体育健康教育事业