七年级生物上册教案(班文衡)摘要.doc

七年级生物教案 2014年秋季学期 学校： 平坝县白云中学 姓名： 班 文 衡 目 录 一、调查校园、公园或农田的生物种类……………………………………10 二、探究：《非生物因素对某种动物响》……………………………………14 三、探究：《植物对空气湿度的影响》………………………………………18 四、实验：《练习使用显镜》…………………………………………………… 37 五、实验：《制作并观察植物细胞临时装片》………………………………42 六、实验：《观察人的口腔上皮细胞》……………………………………4 6 七、实验：《观察人体的基本组织》……………………………………………61 八、实验：《观察草履虫》……………………………………………………67 九、实验：《观察种子的结构》 ……………………………………………79 十、探究：《种子萌发的环境条件》…………………………………………89 十一、探究：《测定种子的发芽》………………………………………………92 十二、实验：《观察根毛和根尖的结构》……………………………………96 十三、实验：《观察叶片的结构》……………………………………………110 十四、实验：《绿叶在光下制作有机物》……………………………………116 十五、探究：《二氧化碳是光合作用必须的原料吗？》…………………122 十六、设计：《绿化校园的设计活动》………………………………………………135 一、调查校园、公园或农田的生物种类p40 实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的： 1、尝试调查的方法，初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境 实验器材： 调查表、笔、望眼镜、放大镜 实验设计： 1、选择调查范围。校园、公园或农田 分组。8人一组，确定组长 设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 调查记录。 归类。 进行整理，系在笔记本上。 汇报调查结果。 调查人 班级 调查地点 调查时间 天气情况 生物名称 数量 生活环境 二、探究《非生物因素对某种动物影响》p14 实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：非生物因素对某种动物影响 实验目的： 影响鼠妇分布的环境因素 实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板 实验设计： 取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。 将10条大小形同，健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对 保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？），待黄粉虫适应一下环境。 3、2分钟后拿走纸杯，让黄粉虫自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 从黄粉虫自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的黄粉虫数目。共统计10次填入下表。 时间/（分钟） 环境 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮处数量/条 阴暗处数量/条 三、探究：《植物对空气湿度的影响》p18 实验报告 组次： 试验时间： 提出问题：植物的种类和分布对空气湿度有影响吗？作出假设：植物的种类和分布对空气湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。 验证实验： 1.实验设计：探究植物种类和分布对空气湿度的影响，分早、中、晚三次，每次分草坪、裸地及灌木丛三个地方进行实验，为了准确，每次每个实验进行三次，并取其平均值。2.实验用具：干湿记、记录本。3.实验记录：不同时间、不同地点的相对湿度时间 裸地 草地 灌丛 早晨 48％ 52％ 62％ 　　42％ 51％ 60％ 　　44％ 60％ 56％ 平均值：41.3％ 平均值：54.3％ 平均值：59．3％ 　　中午 17％ 20％ 41％ 　　14％ 38％ 40％ 　　17％ 33％ 31％ 　平均值：16％ 平均