高二历史20世纪以来中国的重大思想理论成果.pptVIP

【课程标准】 1．了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。重点知识是：三民主义、新三民主义的内容。 2．概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。重点知识：毛泽东思想的形成经过；毛泽东思想的内容。 3．概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。重点知识是：中国特色社会主义理论的提出；邓小平理论的形成 4．概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。重点知识是：“三个代表”重要思想的提出。 小结：邓小平理论形成阶段（四次会议和一次南巡） 过程 主要理论 首次提出 1982年中共十二大 特色论（建设有中国特色的社会主义） 初步形成 1987年中共十三大 初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线） 成熟并成体系 1992年邓小平南方谈话 本质论（社会主义本质是解放和发展生产力） 体系完整 1992年中共十四大 目标论（建立社会主义市场经济体制） 最终形成 1997年中共十五大 结论：邓小平理论作为党的指导思想写进党章 二、邓小平理论 （三）邓小平理论的内容： 1、新时期建设中国特色的社主义； （1）指导思想：解放思想、实事求是 （2）建设道路：走建设中国特色的社会主义道路 （3）社会发展阶段：社会主义初级阶段 （4）基本路线：一个中心、两个基本点 （5）社会主义的本质：解放生产力、发展生产力，共同富裕 （6）判断工作是非的标准：三个有利于 （7）经济体制：社会主义市场经济体制 2、祖国统一：“一个国家，两种制度” 3、社会主义建设的外部条件问题：和平与发展是当代世界的两大主题 二、邓小平理论 （四）邓小平理论的历史地位 1、抓住什么是社义，怎样建设社会主义这个根本问题，把对社义的认识提高到新的水平； 2、是开创和引领中国特色社义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱 ； 3、是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果 。 【知识链接】：如何理解邓小平理论与马克思主义、毛泽东思想是一脉相乘的统一的科学体系？ （1）邓小平理论继承了毛泽东思想的把人民利益作为政策的出发点； （2）邓小平理论继承了毛泽东思想的从实际出发、实事求是的思想路线； （3）邓小平理论继承了毛泽东思想的调查研究的方法； （4）邓小平理论继承了毛泽东思想的关于真理标准的理论。 思考探究：邓小平理论的精髓： 解放思想、实事求是 马克思主义的精髓是： 具体问题具体分析 毛泽东思想的精髓是： 实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论的思想精髓 【典型题例】：关于邓小平理论历史地位的理解有以下几种观点，你认为不正确的是： A、是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃 B、是总结近代以来中国革命和建设的正反两方面的经验而形成的 C、是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜 D、是当代中华民族的强大精神支柱 解析：B。本题考查学生再认和理解能力。邓小平理论主要是十一届三中全会以来社会主义建设理论的总结，没有涉及中国革命，所以B项不正确，因此选B。 【典型题例】：毛泽东思想和邓小平理论的相同点有： ①其精髓都是实事求是 ②都是在对过去的“左”的错误思想的批判基础上逐渐形成的 ③都是中国共产党集体智慧的结晶 ④在实践中都有“农村包围城市”的特点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：D。解题关键是对两者内容的准确识记和理解以及比较能力。对毛泽东思想和邓小平理论比较容易得出①②③是两者的共同点，而④比较容易漏选：毛泽东思想“工农武装割据”体现了“农村包围城市”，而邓小平理论中先农村后城市进行的经济体制改革也体现了“农村包围城市”的特点。 三、“三个代表”重要思想 三、“三个代表”重要思想 1、提出的背景： 20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。 （1）国际： 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 （2）国内： 1990年 阿尔巴尼亚动乱 1991年 苏联“8?19”事件 “我们愿与国际社会共同努力，积极促进世界多极化，推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定。” ——江泽民 三、“三个代表”重要思想 1、提出的背景： 20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。 （1）国际： 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 （2）国内： ①进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。 ②在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。 中国共产党党员人数变化表 时