：人类迈入“电气时代”分析报告.ppt

维伯尔?莱特 奥维尔?莱特 / 1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功 “冯如一号” 实现了中华飞天梦 9、影响:(1)经济方面： 资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展，推动社会进步。(2)政治方面：出现垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。东西方的经济差距进一步拉大。(3)社会生活：改善了人类的生产和生活条件，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。 8、特点:(1)第二次科技革命几乎在几个先进资本主义国家同时进行；(2)第二次科技革命将人类推进了电气时代；(3)科学和技术首次结合并取得重大成就。（4）第二次科技革命涉及行业领域比较广泛。 10、对中国的影响：(1)帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（甲午中日战争八国联军侵华）(2)中国民族资本主义得到初步发展。(3)中国人民面对帝国主义瓜分狂潮掀起救亡图存运动（戊戌变法、义和团运动、辛亥革命） 11、启示： (1)科技是第一生产力。 (2)科技推动社会进步。 (3)科学家的创新精神令人钦佩。 (4)抓住机遇，大力发展生产力提高综合国力 第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。 讨论：比较两次工业革命的影响，分析两次工业革命对世界历史发展的影响 第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。 第一次工业革命 第二次工业革命 起止时间 领先国家 开始标志 主要成就 进入时代 影 响 18世纪60年代 –1840年 英国 蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭 蒸汽时代 1、资本主义最终战胜封建主义??? 2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治 3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。 4、创造了巨大的生产力 19世纪70年代—20世纪初 电力的广泛应用 美国、德国 电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油 电气时代 1、经济方面：推动生产力的发展。 2、政治方面：出现垄断组织，向帝国主义阶段过渡 3、社会生活：改变生活方式，扩大活动范围。把人类带入“电气时代” 课堂练习 1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A．棉纺织业? B．制呢业?? C．交通运输业 D．采矿冶金业 2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 （ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （ ） A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游 9.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是 A. 牛顿 B. 瓦特 C. 卡尔·本茨 D.史蒂芬孙