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平面图形及其位置关系 角的专题 抢答有礼：现在是9点20分，此时钟面上的时针与分针的夹角是（ ） A.150° B.160° C.162° D.165° 知识点梳理： 1.角的定义: (1)角是由____条具有公共端点的_____线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点,这两条射线是这个角的_______. (2)角可以看成由____条____线绕着它的端点旋转而成的. 2. 角的表示方法： 注意：(1)角可以用三个大写字母表示,但表示顶点的字母必须在_____位置. (2)角用一个大写字母表示时,但必须是顶点处只有一个角,而且这个字母必须用顶点的字母. 3．角的单位： ， ， ；1°= ′，1′= ″，1°= ″。 4.比较角的大小的方法: (1)度量法 (2)重叠法. 5．小于平角的角可以分为 ， ， ； 1周角= 平角= 直角。 6．角的平分线：从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫这个角的平分线. 几何语言： 例题精讲： 考点一：关注考点，把握考试动向，不打无准备之仗。 例1.下列语句: ①有公共端点的线段组成的图形叫角; ②有公共端点的两条射线组成的图形叫角; ③将一条射线绕端点旋转,始边和终边组成的图形是角; ④反向延长射线OA就得到一个平角; ⑤射线OA和射线BO组成一个角。其中正确的说法有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 例2. 如图所示,以B为顶点的角有几个? 分别把它们表示出来, 以D为顶点的角有几个?把它们分别表示出来 . 例3．从一个点引两条射线可以组成几个角? 从一个点引三条射线可以组成几个角? 从一点引四条射线呢?五条呢? 从一点引n条射线呢? 如果从一点引n条直线,则图中有几个角呢? (角指小于平角的角) 考点二：单位间的换算，注意进制哦！ 度、分、秒间的换算及其角度的运算 例1.(1) 47.53°=___°___’___”; (2) 84°23’45”=_____°; 变式议练：(1)°=____°___’___” (2) 36°20’24”=______° 例2.计算： 175°16’30” + 4°12’50” ×3 - 47°30’÷6 变式议练： ①90°－(12°49’24”+37°18’48”) ②25°7’30”×5 + 58°34’16” ÷4 考点三：看看你的动手能力。 例1：一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含30°角的直角三角形组成，利用这副三角形构成一个15°角的方法很多，请你画出其中的两个不同构成的示意图，并在图上标出必要的标本，不写作图的方法． 变式训练： 下面是用三角板拼成的一些角，请你判断一下图中所示的角的度数，将它们的度数分别填在图下的括号中. 你还能拼出其他度数的角吗？试一试. 考点四：认识方位角，出门才不会走错路哦！ 例2.（方位角）请建立方位图坐标,并标明下列方位角: 南偏东25°; ②南偏西40°; ③ 北偏西40°; ④北偏东45°。 变式议练：甲从点O向北偏东60°以每秒2米的速度 走半小时到达A处，乙从点O向南偏东60°以每秒2米 的速度走半小时到达B，画出图形说出A在B的什么方向？ 若图上OA的距离为2厘米，量一量此时AB的图上距离并 求出AB的实际距离。 考点五：钟表问题，重点与难点并重，大家可要注意方法哦！ 例1.（钟表问题） 小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:30到家, (1)问小亮出发时和到家时, 时针和分针的夹角各为多少度? (2)从九点到九点半,时钟的分针转了_____度, 时针转了____度. (3)从5点起,经过多长时间,时针和分针第一次重合? 变式训练：一个运动员沿着一定长度的圆形路线参加12小时耐力训练，速度都是相同的，在沿途某处竖立一个时钟，他从中午12点从时钟处出发，当他每次从时钟处经过，都发现时钟的时针和分针都是重合的，请问：他跑一圈需要多少时间？ 考点六：本节核心内容，提升你的逻辑分析能力，完善你的写作能力！ 例1.如图,OD,OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB的度数. 解:∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC(已知), ∴∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2∠________