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2013级高级英语选课介绍
关于2014-2015(1)学期2013级高级英语(1)选课的几点说明
根据学校新一轮的教学改革方案,2013级从第三学期开始进入《高级英语》(1)的教学。大学英语部拟于2014-2015学年第1学期对2013级非英语专业学生开设多门英语公共必修课程。为了能帮助同学们顺利选课,特此对这些课程做出如下说明。
1.课程的开设背景
基于“因材施教”教学理念,《大学英语》1-4学期的必修课(12学分)教学实行分级教学、分类教学新模式:分为基础阶段和高级阶段的学习:基础阶段实施分级教学,一年级开设《基础英语(1)》(4学分)和《基础英语(2)》(4学分),合计8学分;高级阶段实施分类教学,二年级开设《高级英语(1)》(2学分)和《高级英语(2)》(2学分),合计4学分。
基础阶段:着重夯实学生的英语基础知识,培养英语综合应用能力。
高级阶段:着重提升学生的英语综合能力、文化交流能力和专业英语水平。在《高级英语》中分设语言能力类、文化交流类和专业英语类模块课程,学生可任选其二,每学期选修一门课程,完成修读。
2.面向2013级开设的高级英语(1)课程
拟开的课程 任课教师姓名 授课校区 综合英语(1) 张秋玲、何淑贤 石牌校区、大学城校区 商务英语 田九胜、卢晓英 英语视听说(1) 谭伟、车来英 英语视听阅读 辜小捷 英美文学选读 钱中丽 石牌校区、大学城校区 英汉对比与翻译 李明喜、和以心、张曼 石牌校区、大学城校区 英美社会与文化 吴楠、戈军 石牌校区、大学城校区 跨文化交际 张淑玲 石牌校区、大学城校区 中国当代文化导读 职场英语?周爱洁 国际商务导论与沟通 陈晓燕 大学城校区
3.选课指引
选课时,选择高级英语(1)直接进入到学生选择教师的页面上。其中,备注一栏显示的教学班标明了各门课程,请同学们认真阅读和仔细考虑选择其中一个教学班。选课的操作方法跟以往学期一致,这里略去不说。
4. 课程简介
综合英语(1)
课程简介:本课程是对基础英语(1)、(2)的延续,从听说读写等各方面训练学生,培养学生的英语综合运用能力。课程采取课堂教学加网络自主学习的新型教学模式,以提高学生的自主学习能力,让学生掌握正确的学习方法和策略,帮助学生做好大学英语四、六级考试的准备。
已经修读过《全新版大学英语(第二版)综合教程第4册》的快班学生请不要再选这门课程。
任课教师:张秋玲、何淑贤
教材:1.《全新版大学英语(第二版)综合教程第4册》(学生用书),李萌华主编,上海:上海外语教育出版社,2013年。
2.《全新版大学英语(第二版)听说教程第4册》(学生用书),虞苏美主编,上海:上海外语教育出版社,2013年。
商务英语
课程简介:商务英语适合大学英语四级至六级之间水平的学生。它是一门实用性强、兼顾商务知识和英语知识的课程。它既强调英语听、说、读、写、译技能的综合培养,也教授国际商务、财经、对外贸易等方面的知识,培养学生在商务情境下的交际能力以及商务应用文写作的能力。通过本课程的学习,学生可以轻松阅读报刊中的商务、外贸和财经类文章,每年有部分学生通过BEC Vantage(剑桥商务英语考试中级,全球认可)的考试,也有助于学生顺利通过TOEIC(托业)和LCCI这类考试。本课程为将来有志于从事外经贸业务、国际商务活动或在外企发展的学生打下牢固的基础。
任课教师:田九胜、卢晓英
教材:《新编剑桥商务英语 (中级)》(第二版)学生用书,(英)伍德(Wood,L.)等编著,经济科学出版社,2002年。?
(注:这是专为剑桥商务英语证书考试编写的教材,使用第二版而不用第三版的原因是:第二版的难度更大、话题更丰富、活动更多样。教师会根据内容做适当的增删,辅以较新的、有时代感和代表性的教学材料。)
英语视听说(1)
课程简介:英语视听说以视听为基础,重点在于加强学生用英语沟通和表达的能力。本教程将以多种形式、多渠道对学生进行英语输入的同时,最大限度要求学生输出, 即用英语来交流和表达思想。内容将涉及生活、学习、社会、经济等各个方面。教学方法以任务型教学为主,教师负责组织课堂活动,充分调动学生积极性、及时为学生提供正确的语言输入并补充英语文化背景知识。
任课教师:谭玮 、 车来英
教材:《新标准大学英语视听说教程 4(含CD-ROM 1张)格林诺(英) 文秋芳主编
任课教师:辜小捷
教材:《全新版大学英语视听阅读(4)学生用书》,Rob Waring 李霄翔 主编本课程主要讲授文化的相关概念和社会文化的各个方面。通过本课程的学习,使学生全面了解英美国家的地理、历史、文化、社会生活及政治制度,以及两国的思想、价值观和生活方式,掌握英美国家基本的文化思想和文化对比的初步能力,从而丰富学生的人文知识,提高学生的综合素质,开拓学生的
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