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地理 解读内容，明确目标（沈阳） 设计专题，高效备考 北京市东城区教师研修中心 潘化兵 一、解读内容，明确目标，思考对策 （一）基于试题构成要素的考核目标 立意：考查目标，是试题的核心和主题 情境：实现立意的材料和介质，关系着立意表达的程度 设问：试题的呈现形式，关系立意实现的程度 【真题分析】读图，回答1、2题。（07年宁夏卷） 1.图中洋流所在的大洋为 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 2. 图中洋流对相邻陆地环境的影响是 A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度 C.减轻了寒冷的状况 D.加剧了干燥状况 【真题分析】图2示意日本部分地区樱花初放日期。 读图2，完成5～6题。（08年宁夏卷） 5．符合纬度地域分异的表现是 A．T地与Q地樱花初放日期相近 B．樱花初放日期在Q地晚于R地 C．R地与P地樱花初放日期相近 D．樱花初放日期在T地晚于R地 6．影响乙岛M、N两地樱花初放日期 不同的主要原因是 A．N地接受太阳辐射较多 B．M地受南下寒流影响 C．N地地势较为低平 D．M地受北上暖流影响 【真题分析】读某区域部分地理信息图（图2），回答3、4题。(08年天津卷) 3 . 甲区域气候一年分干、湿两季，据图判断其形成的主要因素是 A.纬度位置 B.地势 C.大气环流 D.洋流 4 . 乙海域有一大范围渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选 【试题分析】目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。图8所示区域是我国重要的铁矿石进口地。完成27、28题。 27.7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上 A.顺风顺水 B.顺风逆水 C.逆风顺水 D.逆风逆水 28.图示区域铁矿开采引发的生态环境问题主题要是 A.森林锐减 B.土地沙漠化 C.土地盐渍化 D.物种灭绝 【试题分析】36．（36分）读图10，回答下列问题。 （5）说出澳大利亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。（7分） 【真题分析】37.（24分）阅读图文资料，完成下列要求。 图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在4480～5000米之间。自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。 （1）分析图示沿海地区气候干旱的原因。（10分） （二）《课标》中的课程目标与内容标准 1.《地理课程标准》中的课程目标 2.《地理课程标准》中的内容标准（标准、活动建议） （三）备考地理高考的基本指导思想 做题过程方法——精讲精练、专题突破 地理技能体系——单项技能突破 地理知识结构——知识点结构突破 二、学习时段，注意层次，合理安排 三、高三地理二轮复习的基本策略 （一）发现问题，明确方向 （二）常见问题，注意细节 （三）设计专题，高效突破 1.设计“小专题”的一般思路与方法 2.设计“重要地理要素专题”的一般思路与方法 3.设计“重要地理问题专题”的一般思路和方法 4.设计“重要地理能力专题”的一般思路和方法 5.设计“区域专题”的一般思路和方法 6.设计“热点专题”的一般思路与方法 四、设计“小专题”的一般思路方法 （一）针对地理图像，设计小专题 ——描述面状地理事物空间分布或变化的思路方法 1.《考试大纲》中的“描述” 2.我们教过哪些面状地理事物 3.我们是如何教的 4.描述面状地理事物空间分布特点的一般思路方法 5.描述面状地理事物空间分布变化的一般思路方法 6.试题精练 【试题精练】42．(16分)读图13，回答下列问题。 图13 (1)图中山脉是两大流域的分水岭，说出这两个流域的名称及其在图中的空间分布特点。(6分) 【试题精练】34．（32分）根据材料和图12，结合所学知识，回答下列问题。 地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。 （1）描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分） 【试题精练】36．（36分）读图10，回答下列问题。 （5）说出澳大利亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。（7分） 【试题精练】39．（28分）中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。 据图